الخصائص السیکومتریة للصورة المعربة من مقیاس استراتیجیات ادارة الواجبات المنزلیة لدى طلبة التعلیم الاساسی فی سلطنة عمان

هدفت الدراسة الحالیة الى اختبار الخصائص السیکومتریة للصورة المعربة من مقیاس استراتیجیات ادارة الواجبات المنزلیة لدى طلبة المدارس. وتم استخدام المنهج الوصفی، وتالفت عینة الدراسة من ( 289 ) طالبا وطالبة؛ منهم %65 اناث یدرسون فی الصفوف 7-10 فی مرحلة التعلیم الاساسی من محافظتی جنوب الباطنة والظاهرة بسلطنة عمان. تم ا لتحقق من موشرات صدق المقیاس بخمس طرق (الصدق الظاهری، والتحلیل العاملی التوکیدی، والاتساق الداخلی، والصدق التقاربی، والصدق التمییزی). وقد کشفت نتائج التحلیل العاملی التوکیدی ان المقیاس المعرب المکون من ( 22 ) فقرة یتمتع ببنیة خماسیة الابعاد (تهیئة البیئة المناسبة، وادارة الوقت، والتحفیز، والتحکم فی المشاعر، ومشتتات حل الواجبات المنزلیة). کما تم التحقق من موشرات ثبات المقیاس باستخدام معاملی کرونباخ الفا، وجوتمان للتجزئة النصفیة. وقد بلغ معامل کرونباخ الفا للمقیاس ککل ولابعاده الخمسة (0.84، 0.76، 0.75، 0.69، 0.72، 0.67) على التوالی، بینما بلغ معامل جوتمان للتجزئة النصفیة ( 0.82 ). وبشکل عام، بینت النتائج ان المقیاس یتمتع بمستویات جیدة من الصدق والثبات.