الاخطاء الشائعة فی العلوم لدى طلبة الصف الثامن فی اختبار دراسة التوجهات الدولیة فی الریاضیات والعلوم (TIMSS) فی الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نوافلة ولید ,الشیاب معن
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2021 - دوره : 17 - شماره : 1 - صفحه:135 -152
|
|
چکیده
|
هدفت الدراسة الحالیة الى الکشف عن الاخطاء الشائعة فی العلوم لدى طلبة الصف الثامن فی اختبار دراسة التوجهات الدولیة فی الریاضیات والعلوم فی الاردن. تکون الاختبار من ( 14 ) کتیبا (من اصل ( 7865 ) کتیبا (timss) غطت المجالات المعرفیة (المعرفة، والتطبیق، والاستدلال). تم اختیار عینة الدراسة بطریقة عشوائیة، وتکونت من ( 334 ) کتیبا (ورقة اجابة) للکتیب رقم 11، ولتحقیق هدف الدراسة، تم استخدام بطاقة تحلیل لرصد اخطاء الطلبة. واظهرت النتائج ان نسب شیوع الاخطاء لدى الطلبة فی الاختبار ککل وفی کل بعد من ابعاده جاءت بدرجة متوسطة. کما توزعت الاخطاء الشائعة لدى الطلبة على فقرات الاختبار حسب درجة شیوعها کما یلی: ( 25 %) من الفقرات بدرجة مرتفعة، و( 50 %) منها بدرجة متوسطة، و( 18.75 %) منها بدرجة منخفضة، و( 6.25 %) منها بدرجة منخفضة جدا. کما اظهرت النتائج ان نسب شیوع الاخطاء عند الذکور اعلى منها عند الاناث؛ وفی المدراس الحکومیة اعلى منها فی المدارس الخاصة؛ وفی مستوى المعرفة اعلى منها فی مستویی التطبیق والاستدلال.
|
|
کلیدواژه
|
الاخطاء الشائعة، اختبار التوجهات الدولیة TIMSS-2025، منهاج العلوم
|
|
آدرس
|
جامعة الیرموک, الاردن, وزارة التربیة والتعلیم, الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|