فاعلیة الارشاد الجمعی المستند الى البرمجة اللغویة العصبیة فی تنمیة الصفات السلوکیة ومهارات الاتصال اللفظی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حمادنة برهان ,القحطانی راقع
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2020 - دوره : 16 - شماره : 2 - صفحه:205 -222
|
|
چکیده
|
هدفت الدراسة الى الکشف عن فاعلیة برنامج ارشاد جمعی یستند الى البرمجة اللغویة العصبیة فی تنمیة الصفات السلوکیة ومهارات الاتصال اللفظی لدى الطلاب المتفوقین فی کلیة التربیة بجامعة نجران. واستخدم المنهج التجریبی تصمیم المجموعة الواحدة بقیاسات قبلیة وبعدیة. تکونت عینة الدراسة من (12) طالبًا متفوقًا فی کلیة التربیة بجامعة نجران فی المملکة العربیة السعودیة. وقد تم تطویر برنامج ارشاد جمعی یستند الى البرمجة اللغویة العصبیة، حیث تکون البرنامج من (14) جلسة ارشادیة جماعیة مدة کل منها (60) دقیقة، واستغرق تطبیقه على عینة الدراسة مدة اربعة اسابیع، واستخدم بالدراسة مقیاس الصفات السلوکیة ومقیاس مهارات التواصل اللفظی. واظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائیًا فی درجات افراد المجموعة التجریبیة بین القیاسین القبلی والبعدی على مقیاس الصفات السلوکیة ومقیاس مهارات التواصل اللفظی ومجالاتهما لصالح القیاس البعدی؛ ما یوکد فاعلیة برنامج الارشاد الجمعی المستخدم فی تنمیة الصفات السلوکیة ومهارات الاتصال اللفظی لدى الطلاب الجامعیین المتفوقین.
|
|
کلیدواژه
|
الارشاد الجمعی، البرمجة اللغویة العصبیة، الصفات السلوکیة، مهارات الاتصال اللفظی، الطلبة المتفوقین، جامعة نجران
|
|
آدرس
|
جامعة نجران, السعودیة, جامعة نجران, السعودیة
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|