القدرة التنبویة للبناء الاسری باستراتیجیات التعامل مع الضغوط النفسیة لدى طلبة الجامعة
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صمادی احمد ,القرعان میادة
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2020 - دوره : 16 - شماره : 1 - صفحه:- --
|
|
چکیده
|
هدفت الدراسة الحالیة الى الکشف عن القدرة التنبویة للبناء الاسری لاستراتیجیات التعامل مع الضغوط النفسیة لدى طلبة الجامعة. شارک فی الدراسة ((726 طالبًا وطالبة من طلبة مرحلة البکالوریوس فی احدى الجامعات الاردنیة، تم اختیارهم بالطریقة المتیسرة. ولتحقیق اهداف الدراسة، تم استخدام مقیاس استراتیجیات التعامل مع الضغوط النفسیة - بعد التاکد من خصائصه السیکومتریة. اظهرت النتائج ان استراتیجیة حل المشکلات والتعامل النشط جاءت فی المرتبة الاولى، فی حین جاءت استراتیجیة الاسترخاء والترفیه فی المرتبة الاخیرة. کما اظهرت نتائج تحلیل الانحدار الخطی المتعدد وجود فروق فی استراتیجیات التعامل مع الضغوط لدى الطلبة تبعاً لمتغیرات (الترتیب بین الاخوة لصالح الابن الاخیر فی مجال استراتیجیة لوم الذات، الدخل الشهری لمن دخل اسرته الشهری (500) دینار فاقل فی مجال استراتیجیة الاسترخاء والترفیه، والمستوى التعلیمی للاب لصالح حملة الدبلوم فاقل فی مجال استراتیجیة التدین والتفریغ الانفعالی، ولصالح حملة الماجستیر فاعلى فی مجال استراتیجیة الاسترخاء والترفیه).
|
|
کلیدواژه
|
البناء الاسری، استراتیجیات التعامل مع الضغوط النفسیة، طلبة الجامعة
|
|
آدرس
|
جامعة الیرموک, الاردن, وزارة التربیة والتعلیم, الاردن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|