اثر استخدام مدخل التحلیل الاخلاقی فی تنمیة مهارات اتخاذ القرار والتحصیل الدراسی فی مادة الاحیاء لدى طالبات الصف الثانی عشر
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ ,اﻣﺒﻮﺳﻌﻴﺪی ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ
|
|
منبع
|
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2018 - دوره : 14 - شماره : 1 - صفحه:71 -83
|
|
چکیده
|
هدفت الدراسة الحالیة الى تعرف اثر استخدام مدخل التحلیل الاخلاقی فی تنمیة مهارات اتخاذ القرار والتحصیل الدراسی فی مادة الاحیاء لدى طالبات الصف الثانی عشر. استخدم الباحثان المنهج شبه التجریبی، حیث تکونت عینة الدراسة من (58) طالبة من طالبات الصف الثانی عشر بمحافظة الداخلیة بسلطنة عمان، وقد وزعت العینة الى مجموعة تجریبیة وعدد طالباتها (29) طالبة تم تدریسهن بمدخل التحلیل الاخلاقی، وضابطة وعدد طالباتها (29) طالبة تم تدریسهن بالطریقة الاعتیادیة. وللاجابة عن اسئلة الدراسة، تم اعداد دلیل معلم وفق مدخل التحلیل الاخلاقی. اما اداتا الدراسة، فتمثلتا فی اختبار مهارات اتخاذ القرار فی القضایا العلمیة، واختبار التحصیل الدراسی وقد تم التحقق من صدقهما وثباتهما. اشارت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة احصائیة عند مستوى (a =0.05) فی مهارات اتخاذ القرار وفی الاختبار التحصیلی لصالح المجموعة التجریبیة.
|
|
کلیدواژه
|
مدخل التحلیل الاخلاقی، مهارات اتخاذ القرار، التحصیل الدراسی، مادة الاحیاء، الصف الثانی عشر
|
|
آدرس
|
وزارة التربیة والتعلیم, عمان, ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس, ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ, ﻋﻤﺎن
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|