>
Fa   |   Ar   |   En
   مدى امتلاک العاملین فی برامج التدخل المبکر فی سلطنة عمان لمهارات ومعارف القرن الواحد والعشرین  
   
نویسنده الفواعیر احمد
منبع المجلة الاردنية في العلوم التربوية - 2016 - دوره : 12 - شماره : 4 - صفحه:513 -525
چکیده    هدفت هذه الدراسة الى تحدید مدى امتلاک العاملین فی برامج التدخل المبکر فی سلطنة عمان لمهارات ومعارف القرن الواحد والعشرین، بالاضافة الى تحدید الفروق الاحصائیة فی مستوى امتلاک مهارات ومعارف القرن الواحد والعشرین وفقاً لمتغیرات الموهل العلمی، والتخصص الدراسی، والخبرة. وقد جرى اعداد استبانة تحدید مهارات القرن الواحد والعشرین لهذا الغر ض. تکونت عینة الدراسة من العاملین فی برامج التدخل المبکر فی سلطنة عمان فی العام % 2015/2014 ، وعددهم ( 64 ) فردا. اشارت نتائج الدراسة الى ان اکثر من 90 من العاملین فی برامج التدخل المبکر فی سلطنة عمان کان مستوى امتلاکهم لمهارات القرن الواحد والعشرین قلیلاً. وکانت مهارات التعلم والابتکار اقل مهارات القرن الواحد والعشرین امتلاکاً لدى افراد العینة. ولم تکن هناک فروق ذات دلالة احصائیة فی مستوى امتلاک العاملین فی برامج التدخل المبکر لمهارات ومعارف القرن الواحد والعشرین تعزى لمتغیری التخصص الدراسی والخبرة، فی حین هناک فروق ذات دلالة احصائیة وفقاً للموهل العلمی، لصالح الماجستیر والدکتوراه.
کلیدواژه برامج التدخل المبکر، مهارات القرن ال واحد والعشرین، مهارات التعلم والابتکار، مهارات التواصل والتعاون، المهارات التکنولوجیة، المهارات الحیاتیة والوظیفیة.
آدرس جامعة نزوى, قسم التربیة والدراسات الانسانیة, عمان
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved