>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیرآموزش ترکیبی بر بازده های یادگیری در قرآن با توجه به اثرات تعدیلی رویکردهای یادگیری در دانش آموزان دبیرستانی مدارس استعدادهای درخشان  
   
نویسنده فتحی آذر اسکندر ,هاشمی تورج ,ادیب یوسف ,واحدی شهرام ,طباطبایی محمد
منبع تعليم و تربيت - 1395 - دوره : 32 - شماره : 3 - صفحه:131 -153
  
کلیدواژه آموزش ترکیبی، رویکردهای یادگیری(سطحی عمقی)، بازده های یادگیری
آدرس دانشگاه تبریز, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تبریز, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تبریز, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تبریز, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه تبریز, ایران
پست الکترونیکی smtaba39@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved