>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثربخشی رویکرد راه حل-مدار با استراتژیک به شیوه گروهی بر میزان - خودکارآمدی دانش آموزان دوره راهنمایی  
   
نویسنده بهرامی افسانه ,بهاری فرشاد
منبع تعليم و تربيت - 1395 - دوره : 32 - شماره : 2 - صفحه:131 -149
  
کلیدواژه خودکارآمدی، رویکرد راه حل-محور، رویکرد استراتژیک، دانش آموزان پایه سوم راهنمایی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک, ایران
پست الکترونیکی fbahari200277@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved