>
Fa   |   Ar   |   En
   تبیین پژوهش استعلایی- انتقادی در تعلیم و تربیت از دیدگاه باسکار  
   
نویسنده پور کریمی مجتبی ,صادق زاده علیرضا ,باقری خسرو ,مهر محمدی محمود
منبع تعليم و تربيت - 1394 - دوره : 31 - شماره : 2 - صفحه:9 -38
  
کلیدواژه پژوهش انتقادی - استعلایی، میان - رشته ای، تعلیم و تربیت، روی باسکار
آدرس دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران
پست الکترونیکی mehrmohammadi_tmu@hotmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved