>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
تعلیم و تربیت
  
سال:1387 - دوره:24 - شماره:1
  
 
بررسی رابطه دانش فراشناخت اخلاقی (فرا اخلاق) با استدلال و رفتار اخلاقی
- صفحه:7-32
  
 
بررسی میزان موفقیت شوراهای دانش آموزی در دوره متوسطه بر اساس اهداف تعیین شده در استان کردستان 1384
- صفحه:165-190
  
 
تاثیر ویژگیهای معلم بر سبک مدیریت کلاس
- صفحه:103-136
  
 
تبیین نظریه اخلاق در فلسفه مدرن (کانت) و پست مدرن (فوکو) و نقد تطبیقی دلالتهای آن برای تربیت اخلاقی
- صفحه:137-164
  
 
شناسایی و اولویت یابی مهارتهای زندگی مورد نیاز بزرگسالان برای لحاظ کردن در برنامه های درسی مدارس
- صفحه:69-102
  
 
مهارتهای ارتباطی و اجتماعی در کتابهای درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی (تحلیل محتوا)
- صفحه:191-222
  
 
چرا معلمان به آموختن فلسفه تعلیم و تربیت نیاز دارند؟
- صفحه:33-68
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved