آموزش درک خوانداری: بهبود توانایی استنباط در آزمون پرلز

Fa | Ar | En

آموزش درک خوانداری: بهبود توانایی استنباط در آزمون پرلز


نویسنده	نجفی پازکی معصومه
منبع	تعليم و تربيت - 1393 - دوره : 30 - شماره : 3 - صفحه:45 -71

کلیدواژه	درک متن، مداخله آموزشی، مدل سازنده‌گرایی، استنباط، آزمون پرلز
آدرس	سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی, ایران
پست الکترونیکی	najafimasoume@yahoo.com