>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
تعلیم و تربیت
  
سال:1385 - دوره:22 - شماره:1
  
 
ارزیابی میزان تحقق اهداف برنامه ی معلم پژوهنده
- صفحه:111-138
  
 
از بازخورد دانش پژوهانه و فرهنگ دانش پژوهی به همه سالاری آموزشی و فرهنگ همه سالاری
- صفحه:45-66
  
 
تأملی بر فرایند اولویت یابی پژوهشی و دشواری های آن در آموزش و پرورش
- صفحه:165-194
  
 
نقد روش شناسی تحقیقات تربیتی در ایران
- صفحه:11-44
  
 
پژوهش در تعلیم و تربیت ماهیت، نیازها و اولویت ها
- صفحه:139-164
  
 
پژوهش های آموزشی و فراروی
- صفحه:67-110
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved