>
Fa
|
Ar
|
En
تعلیم و تربیت
سال:1384 - دوره:21 - شماره:4
ارزیابی نحوه استقرار و تحقق سازوکارهای کارکردی ایفای نقش شوراهای دانش آموزی در مدارس راهنمایی
- صفحه:11-42
بررسی تحلیلی ویژگی های کنونی نظام تربیت معلم ایران و مقایسه وجوه تفاوت و تشابه آن با دو کشور آلمان و ژاپن
- صفحه:109-152
بررسی میزان تحقق اهداف شناختی درس علوم با روش های تدریس سنتی و کاوشگری
- صفحه:87-108
ساخت و هنجاریابی آزمون تشخیص اختلالات بیان نوشتاری برای دانش آموزان پایه های چهارم و پنجم ابتدایی
- صفحه:153-182
نقش باورهای انگیزشی، راهبردهای یادگیری و جنسیت در عملکرد تحصیلی
- صفحه:43-86
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
