هرمنوتیک و تعلیم و تربیت

هرمنوتیک را نظریه یا علم تاویل دانسته اند. استفاده از این نظریه سابقه ای طولانی دارد و در گذشته از آن در تاویل و تفسیر متون دینی استفاده می شده است. روش تاویل در باور تقدس متن ریشه دارد. با گذشت زمان، موضوع هرمنوتیک از محدوده تفسیر متون دینی خارج شده و به عرصه علوم مختلفی چون تاریخ، هنر، اقتصاد، علوم سیاسی و نیز تعلیم و تربیت راه یافته است. در این مقاله ، نویسنده می کوشد پیشینه تاریخی و تحولات هرمنوتیک و نیز شیوه های نوین و کهن آن را به اختصار توضیح دهد. رابطه میان هرمنوتیک و تعلیم و تربیت، مراحل تحول تاریخی و کاربرد هرمنوتیک در تعلیم و تربیت نوین که به طور نسبتا مفصل در این مقاله بررسی شده است.