کاربرد طنزآموزشی در فرآیند یاددهی- یادگیری: تسهیلات ویژه برای یادگیرندگان زبان دوم

Fa | Ar | En

کاربرد طنزآموزشی در فرآیند یاددهی- یادگیری: تسهیلات ویژه برای یادگیرندگان زبان دوم


نویسنده	ضیایی مهر علی
منبع	تعليم و تربيت - 1393 - دوره : 30 - شماره : 4 - صفحه:31 -60

کلیدواژه	طنز آموزشی، کارکردهای طنز، زبان دوم/خارجی، نظریه های زبانشناختی طنز، انواع طنز، توانش ارتباطی
آدرس	شورای عالی آموزش و پرورش, ایران
پست الکترونیکی	ziyaeeali@yahoo.com