>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر آموزش و پیگیری از طریق ارسال پیامک بر خودکارآمدی بیماران تحت همودیالیز  
   
نویسنده مدانلو شکوفه ,ذوالفقاری میترا ,دهقانکار لیلا ,محمدی یونس ,محمدخانی آرزو
منبع نشريه پژوهش پرستاري ايران - 1392 - دوره : 8 - شماره : 4 - صفحه:61 -71
چکیده    مقدمه: مشکلات ناشی از دیالیز تغییرات چشمگیری در زندگی این بیماران ایجاد می‌کند. درمان بیماران دیالیزی بدون مشارکت خود بیمار و انجام برخی فعالیت‌های خودمراقبتی نمی‌تواند به اندازه کافی موثر باشد. افزایش میزان خودکارآمدی می‌تواند سبب افزایش پیروی از رژیم درمانی شود و از این طریق علایم فیزیکی و روانی بیمار را کاهش دهد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش و پیگیری از طریق پیامک بر خودکارآمدی بیماران دیالیزی انجام شد.روش: در این کارآزمایی بالینی 70 نفر از بیماران دیالیزی به طور تصادفی به دو گروه آموزش حضوری (35 نفر) و آموزش همراه با پیگیری (35 نفر) تخصیص داده شدند. به هر دو گروه آموزش‌های رفتارهای خودمراقبتی به صورت حضوری داده شد و در گروه پیگیری بعد از آموزش، هفته‌ای 6 بار به مدت 6 هفته پیامک یادآور ارسال گردید. با استفاده از پرسشنامه، خودکارآمدی بیماران قبل و بعد از آموزش و بعد از گذشت 6 هفته در هر دو گروه اندازه‌گیری شد. با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته اطلاعات دموگرافیک و بیماری، میزان خودکارآمدی و میزان رضایتمندی آن‌ها از این روش آموزشی و پیگیری، مورد بررسی قرار گرفت. جهت روایی صوری، پس از مطالعه و مرور متون مرجع و منابع معتبر، پرسشنامه و مباحث بوکلت آموزشی تهیه شد سپس در اختیار ده نفر از اعضای هیات علمی قرار گرفت و جهت پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که با ضریب 79% مورد تایید قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از spss v.20 و آزمون تی‌تست زوجی و مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک و نمره خودکارآمدی قبل از انجام مداخله همسان بودند. بین میانگین خودکارآمدی قبل از آموزش (93/9?72/41) با 2 هفته بعد از آموزش (23/10?24/46) در میان همه افراد شرکت‌کننده اختلاف معناداری وجود داشت (000/0=p). میانگین و انحراف معیار تغییرات خودکارآمدی در گروه آموزش 43/9?88/1 و در گروه آموزش به همراه پیگیری 5/9?62/6 بود که نشان‌دهنده افزایش معناداری در تغییرات خودکارآمدی بیماران دیالیزی در گروه پیگیری بود (000/0=p).نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که، آموزش همراه با پیگیری از طریق پیامک در بیماران تحت درمان با همودیالیز در ارتقا خودکارآمدی موثرتر است. با توجه به مقرون به صرفه و موثر بودن این روش، جهت پیگیری بیماران دیالیزی پیشنهاد می‌گردد.
کلیدواژه Self efficacy ,education ,text messaging ,hemodialysis ,خودکارآمدی ,پیامک ,آموزش ,همودیالیز
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, کارشناس ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دکترای آموزش از راه دور، هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گیلان, کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشجوی دکترای اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved