پژوهش پرستاری در ایران و جهان از دیدگاه اساتید پرستاری: یک مطالعه کیفی

زمینه: تغییر و تحول در سیستم های بهداشتی و درمانی به ویژه در رشته پرستاری از طریق انجام پژوهش های علمی حاصل می شود و اجرای بهتر مراقبت ها و بهبود کیفیت در بالین نیازمند تحقیق است. لذا این مطالعه با هدف کشف ادراک اساتید پرستاری در مورد پژوهش پرستاری انجام گرفت.روش کار: مطالعه حاضر با روش تحقیق کیفی و با رویکرد تحلیل محتوا در سال 1397 در دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه انجام یافته است. نمونه های مورد مطالعه از بین اعضای هیئت علمی این دانشکده و با نمونه گیری مبتنی بر هدف انجام شد. داده های این مطالعه از طریق مصاحبه های باز و نیمه ساختار یافته با 10 نفر از اعضای هیات علمی گروه پرستاری که حداقل دارای 4 سال سابقه کار پیوسته بودند جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش 6 مرحله ای تحلیل محتوای مرسوم گرانهیم و لاندمن استفاده گردید. یافته ها: پس از تحلیل داده ها، طبقه اصلی پژوهش در پرستاری به همراه زیرطبقات: الف) ضرورت پژوهش در پرستاری، ب)وضعیت پژوهش پرستاری در ایران، ج)وضعیت پژوهش پرستاری در جهان به دست آمد. نتیجه گیری: با وجود موانع زیاد در استفاده از نتایج تحقیقات، مطالعه ما نشان می دهد که شرکت کنندگان در مطالعه با ضرورت پژوهش در پرستاری موافق بوده و مایل به استفاده از آن در عمل و توسعه آن هستند. حمایت همه جانبه دانشگاه ها و بیمارستان ها از پرستاری مبتنی بر شواهد و رفع موانع این رویکرد موجب ارتقاء دانش علمی پرستاری و ارتقاء کیفیت خدمات سلامت خواهد شد.

nursing research in iran and the world from the perspective of nursing professors: a qualitative study

background: changes and evolution in health care systems, especially in nursing, are achieved through scientific researches. research is essential for better implementing care and improving quality in clinical practice. thus, this study aimed to explore nursing professors’ perceptions about research in nursing.methods : this qualitative study was carried out with conventional content analysis in urmia nursing school in 2018. purposive sampling was used to select participants. the data were collected through open and semi-structured interviews with 10 faculty members who had at least 4 years of experience. six steps of conventional content analysis as described by graneheim and landman were used to analyze data.results: after analyzing the data, the main categories were merged as “research in nursing”.  the sub-categories included: a) the necessity of nursing research, b) research status in iran, c) research status in the world.conclusion: despite the many barriers to use research results, our study shows that participants in the study agree with the necessity of research in nursing. they want to use it in practice and make it develop. the comprehensive support of universities and hospitals for evidence-based nursing and the removal of barriers to nursing research will enhance the scientific knowledge of nursing and improve the quality of health services in the community and in hospitals.