>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر سایش جانبی ابزار روی زبری، بافت، میکروسختی و مقاومت به خوردگی الکتروشیمیایی سطح در فرایند فرزکاری سرعت‌بالا  
   
نویسنده حسن‌پور حامد ,راستی امیر ,صادقی محمدحسین ,هاشمی خسروشاهی جواد
منبع مهندسي مكانيك مدرس - 1395 - دوره : 16 - شماره : 3 - صفحه:223 -231
چکیده    سطح جانبی ابزار به علت تماس مستقیم با سطح ماشین‌کاری ‌شده می‌تواند اثرات نامطلوبی روی سلامت سطح قطعه‌کار در فرزکاری سرعت‌بالا داشته باشد. به همین منظور، در این پژوهش اثر پهنای سایش ابزار روی مشخصه‌های اصلی سلامت سطح شامل؛ زبری، بافت، میکروسختی و نیز مقاومت به خوردگی الکتروشیمیایی سطح در فرایند فرزکاری سرعت ‌بالا بررسی ‌شده است. آزمایش‌ها توسط 12 ابزار با سایش جانبی صفر، 0.2، 0.4 و 0.6 میلی‌متر با سه بار تکرار روی فولاد آلیاژی 4340 با سختی 425 ویکرز و در شرایط برشی ثابت انجام گرفت. نتایج نشان داد که تا سایش جانبی ابزار 0.4 میلی‌متر، زبری سطح و میکروسختی سیر صعودی یکنواختی را تجربه می‌کنند (افزایش زبری سطح تا 95% و میکروسختی سطح تا 6.3% نسبت به ابزار نو). اما استفاده از ابزاری با سایش جانبی 0.6 میلی‌متر، مقادیر زبری سطح و میکروسختی را به ترتیب تا 484% و 18.6% نسبت به ابزار نو افزایش می‌دهد. تصاویر بافت سطح نیز نشان داد که استفاده از ابزار با سایش جانبی 0.6 میلی‌متر، باعث جریان غیریکنواخت ماده روی سطح می‌شود. استفاده از ابزاری با سایش جانبی 0.4 میلی‌متر و کمتر از آن، تاثیر ناچیزی بر توزیع میکروسختی در عمق قطعه داشت. همچنین مقادیر طیف‌سنجی امپدانس الکتروشیمیایی سطوح فرزکاری شده نشان داد که استفاده از ابزارهای 0.4 و 0.6 میلی‌متر ساییده شده به ترتیب باعث افت مقادیر rcorr به مقدار 22% و 83% نسبت به نمونه فرزکاری شده با ابزار نو می‌گردند. این امر نشان از مقاومت به خوردگی الکتروشیمیایی پایین سطح فرزکاری شده با ابزار 0.6 میلی‌متر ساییده شده دارد.
کلیدواژه فرزکاری سرعت ‌بالا ,زبری سطح ,میکروسختی ,مقاومت به خوردگی الکتروشیمیایی
آدرس دانشگاه تربیت مدرس, دانشجوی دکتری، مهندسی مکانیک، دانشگاه تربیت مدرس، تهران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشجوی دکتری، مهندسی مکانیک، دانشگاه تربیت مدرس، تهران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, استاد، مهندسی مکانیک، دانشگاه تربیت مدرس، تهران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشجوی کارشناسی ارشد، مهندسی مکانیک، دانشگاه تربیت مدرس، تهران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved