|
|
مقایسه نظمجویی شناختی هیجان، سلامت عمومی، شیوه حلمسئله و عملکرد تحصیلی در دختران نوجوان دارای والدین معتاد و غیرمعتاد
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عظیمی مریم ,نوری ربابه ,محمدخانی شهرام
|
منبع
|
پژوهش در سلامت روانشناختي - 1395 - دوره : 10 - شماره : 3 - صفحه:38 -48
|
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر مقایسه نظم جویی شناختی هیجان، سلامت عمومی، شیوه حل مسئله و عملکرد تحصیلی در دختران نوجوان والدین معتاد و والدین غیرمعتاد بود. روش پژوهش علّی مقایسه ای و جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه دختر والدین معتاد و غیرمعتاد ناحیه 3 کرج بود. بوسیله نمونه گیری در دسترس120 دانش آموز که60 نفر آنها والدین معتاد و60 نفر غیرمعتاد بود انتخاب شدند. دو گروه مورد همتاسازی قرار گرفتند. دو گروه شرکت کننده سه پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان، سلامت عمومی و شیوه ی حل مسئله را تکمیل کردند. برای تحلیل داده ها از آزمون t گروههای مستقل و تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که دختران والدین معتاد در راهبرد ملامت دیگران و نوجوانان والدین غیرمعتاد در راهبردهای دیدگاه گیری، ارزیابی مجدد مثبت، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی از راهبردهای تنظیم شناختی هیجان نمره بیشتری کسب کردند. نوجوانان والدین غیرمعتاد در زمینه اجتماعی و نوجوانان والدین معتاد در زمینه جسمانی، اضطراب و افسردگی نسبت به نوجوانان والدین غیرمعتاد نمره ی بیشتری کسب کردند. نوجوانان والدین معتاد در زمینه کنترل شخصی و نوجوانان والدین غیرمعتاد در زمینه ی اجتنابی از شیوه ی حل مسئله نمره بیشتری کسب کردند. از نظر عملکرد تحصیلی معدّل نوجوانان والدین معتاد پایین تر بود.
|
کلیدواژه
|
نظمجویی شناختی هیجان، سلامت عمومی، عملکرد تحصیلی، نوجوانان
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر, ایران. دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه خوارزمی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
sh.mohammadkhani@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Comparison of Cognitive Emotion Regulation, general health, problem–solving styles and academic performance of adolescent girls with addicted and nonaddicted parents
|
|
|
Authors
|
AZIMI MARYAM ,NORI ROBABEH ,MOHAMMADKHANI SHAHRAM
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|