|
|
ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه سواد سلامت روان (mhlq) در دانشجویان دانشگاه شاهرود در سال 1398
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ضاربی آرزو ,جعفری فاطمه ,حسینیان سیمین ,عبداللهی عباس
|
منبع
|
پژوهش در سلامت روانشناختي - 1399 - دوره : 14 - شماره : 4 - صفحه:85 -103
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر، تهیه نسخه فارسی پرسشنامه سواد سلامت روان (mhlq) دیاس، کامپوس، آلمیدا و پالها (2018) و بررسی ویژگیهای روان سنجی آن بود. به این منظور، 346 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه شاهرود در سال تحصیلی 98 99 از طریق روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به نسخه فارسی پرسشنامه سواد سلامت روان (2018) و پرسشنامه مقیاس نگرش به کمک طلبی حرفهای روانشناختی فرم کوتاه فیشر و فارینا (1995)، پرسشنامه اضطراب سلامتی فرم کوتاه سالکوسکیس و وارویک (2002) و پرسشنامه افسردگی بک پاسخ دادند. نتایج پایایی مرکب برای همه خرده مقیاس ها بیشتر از 0.5 بود که بیانگر پایایی مطلوب پرسشنامه میباشد. نسبت روایی محتوا بیشتر از 0.62 درصد و شاخص روایی محتوا بیشتر از 0.75 درصد بود که نشان از روایی محتوای مناسب پرسشنامه داشت. نتایج تحلیل عامل تاییدی نشان داد که بار عاملی گویهها بیشتر0.15 از است و تمام مسیرها از گویهها به متغیر پنهان در سطح 0.05 معنادار بودند و پرسشنامه از روایی سازۀ مناسبی برخوردار است. بررسی روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که پرسشنامه دارای ساختار عاملی شامل 4 خرده مقیاس است. بررسی روایی همزمان با محاسبه همبستگی این پرسشنامه با مقیاس نگرش به کمک طلبی حرفهای روانشناختی فرم کوتاه فیشر و فارینا (1995)، پرسشنامه اضطراب سلامتی - فرم کوتاه سالکوسکیس و وارویک (2002)، بیانگر رابطه مثبت بین نمرات پرسشنامه سواد سلامت روان با این پرسشنامهها بود. نتایج، نشانگر آن است پرسشنامه سواد سلامت روان ابزاری معتبر و مناسب برای استفاده در جامعه ایران است.
|
کلیدواژه
|
اعتباریابی، تحلیل عاملی، روان سنجی، پرسشنامه سواد سلامت روان
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا(س), گروه مشاوره, ایران, دانشگاه الزهرا(س), گروه مشاوره, ایران, دانشگاه الزهرا(س), گروه مشاوره, ایران, دانشگاه الزهرا(س), گروه مشاوره, ایران
|
پست الکترونیکی
|
abdollahi.abbas58@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Psychometric properties of the Persian version of the Mental Health Literacy Scale (MHLS) on Iranian Students in 1398
|
|
|
Authors
|
zarebi Arezoo ,Jafari Fateme ,Hosseinian simin ,Abdollahi Abaas
|
Abstract
|
The aim of the present study was to prepare a Persian version of the Dias, Compos, Almeida and Palha (2018) Mental Health Literacy Questionnaire (MHLQ) and to examine its psychometric properties. For this purpose, 346 undergraduate, graduate and doctoral students of Shahroud University were selected in the academic year of 1398 99 through the available sampling. They completed the Persian version of the MHLQ (2018), Attitude Scale Fischer and Farina (1995) Short Form, questionnaire, and Health Anxiety inventory Salkovskis & Warwick Short Form (2002), and Beck Depression Questionnaire. The results of compound reliability for all subscales were more than 0.5, which indicates the desired reliability of the scale. CVR was more than 0.62 percent and the CVI was more than 0.75 percent, indicating the appropriate content validity of the scale. The results of the confirmatory factor analysis showed that the factor load of the items is more than 0.15 and all the routes from the items to the variable hidden at the level. 0.5 were significant and the scale had a good construct validity. An examination of the validity of the structure using CFA showed that the scale has a factor structure consisting of 4 subscales. The study of validity at the same time as calculating the correlation of this scale with the scale of attitude with the help of psychological psychologists Fisher and Farina (1995) short form, Health Anxiety Questionnaire Salkoskis and Varvik short form (2002), indicates a positive relationship between scale scores. The results indicate that the mental health literacy questionnaire is a valid and appropriate tool for use in Iranian society.
|
Keywords
|
Corona ,middle-aged ,quarantine ,qualitative study
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|