>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر آموزش برنامه ارتقای رشد روانی - اجتماعی کودک از طریق بهبود تعامل مادر- کودک بر خود اثرمندی والدگری و رابطه مادر و کودک زیر سه سال  
   
نویسنده ابارشی زهره ,طهماسیان کارینه ,مظاهری محمدعلی ,پناغی لیلی
منبع پژوهش در سلامت روانشناختي - 1388 - دوره : 3 - شماره : 3 - صفحه:49 -57
  
کلیدواژه رابطه مادر و کودک ,خود اثرمندی والدگری ,برنامه ارتقای رشد روانی -اجتماعی کودک
آدرس دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, پژوهشکده خانواده, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, پژوهشکده خانواده, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, پژوهشکده خانواده, ایران
پست الکترونیکی abarashi_z@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved