|
|
عامل های موثردر روشنگری کیفیت تدریس از دید اعضای هیات علمی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
تقی بیگی معصومه ,خسروی پور بهمن ,رافع میثم ,زلالی نعیمه
|
منبع
|
پژوهش مديريت آموزش كشاورزي - 1395 - دوره : 8 - شماره : 36 - صفحه:90 -105
|
چکیده
|
هدف کلی این تحقیق شناسایی و رتبه بندی عوامل تبیین کننده ی کیفیت تدریس از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان بود. جامعه ی آماری تحقیق شامل 87نفر از اساتید دانشگاه رامین خوزستان بودند که با توجه به تعداد آنها از روش سرشماری استفاده گردید. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی آن بر اساس نظر اساتید رشته ی ترویج و آموزش کشاورزی تایید گردید و برای تعیین میزان پایایی پرسشنامه از ضریب پایایی تتا استفاده شد که میزان تتای82/. نشان از مناسب بودن ابزار پژوهش داشت.داده ها با استفاده از نرم افزار spss17 مورد پژوهش قرار گرفت.نتایج حاصل از رگرسیون ترتیبی نشان داد که از بین6مولفه اصلی تبیین کننده ی کیفیت تدریس از دید اساتید 3 مولفه: مهارت تدریس، مهارت شخصی و ارتباطی و برنامه ریزی مولفه هایی هستند که در کیفیت تدریس بیشترین سهم را دارند. همچنین ضریب همبستگی اسپیرمن رابطۀ مثبت و معناداری بین سابقه تدریس و سابقه پژوهش با کیفیت تدریس اساتید نشان داد. در ادامه ی مقاله نیز راهبردهایی جهت بهبود کیفیت تدریس ارائه گردید.
|
کلیدواژه
|
کیفیت آموزش ,آموزش عالی ,مهارت تدریس ,افزایش اشتغال ,دانشگاه رامین خوزستان
|
آدرس
|
دانشجوی آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع, دانشجوی آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران, عضو هیات علمی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی, عضو هیات علمی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران, دانشجوی دکترا آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی, دانشجوی دکترا آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران, دانشجوی دکترا آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی, دانشجوی دکترا آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران
|
پست الکترونیکی
|
n-zolali59@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|