تاثیر آموزش الکترونیکی سامیت بر بهبود عملکرد بخش کشاورزی مدیران عامل شرکت‌های تعاونی روستایی استان فارس

این پژوهش، با هدف بررسی تاثیر قابلیت استفاده از پایگاه آموزش الکترونیکی سامیت بر بهبود عملکرد بخش کشاورزی مدیران عامل شرکتهای تعاونی روستایی استان فارس انجام شد. سامانه مدیریت یکپارچه تعاونی‌های فارس(سامیت) در سال 1399 تولید و پیاده‌سازی گردید که از جمله اهداف و نقش این سامانه مدیریت و یکپارچه‌سازی اطلاعات و داده‌های جاری در سطح شبکه، مدیریت و پایش اطلاعات اعضا و پرسنل شبکه، برگزاری فرایند مجامع بصورت الکترونیکی، الکترونیکی نمودن فرآیند آموزش، تشکیل و ایجاد پرونده الکترونیکی برای اشخاص فعال در شبکه، برگزاری جلسات آنلاین سازمان و مراکز تابعه، برگزاری آزمون‌های آنلاین جهت شرکت‌کنندگان در دوره‌های آموزشی و کاندیدای مدیرعاملی، نیازسنجی آموزشی از شبکه تحت پوشش، می‌باشند. این پژوهش از دیدمان کمی بهره برده و از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داده‌ها پیمایشی است. جامعه آماری مشتمل بر مدیران عامل شرکتهای تعاونی روستایی به شمار 360 تن که از آن 142 تن با نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از فرمول کوکران مورد مطالعه قرار گرفتند که این افراد در وبینارهای اصول کشاورزی قراردادی، مبانی کشاورزی هوشمند و حفاظتی، تجهیز و نوسازی اراضی کشاورزی، مبانی تولید محصولات سالم و ارگانیک، آشنایی با تولید محصولات در فضای کنترل شده(گلخانه)، مدیریت مصرف کودهای شیمیایی و ریزمغذی‌ها(توصیه صحیح کودی)، کنترل تلفیقی آفات گیاهی و باغی، و مصرف بهینه نهاده‌های کشاورزی(تغذیه گیاهی) برگزار شده از طریق سامانه سامیت مشارکت داشتند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه یوزرلن و پرسشنامه محقق ساخته بوده که پایایی آن‏ با استفاده از محاسبه ضریب تتای ترتیبی (0.91- 0.75 =ɵ) و پایایی مرکب (0.91-0.74=cr) انجام شد و روایی شکلی آن با بهره‏گیری از نظرهای متخصصان دانشگاهی و روایی محتوایی آن به استناد شاخص روایی سازه (0.68-0.5=ave) در سطح مطلوب برآورد گردید. نتایج حاصل از همبستگی اسپیرمن گویای آن است که آموزش الکترونیکی سامیت بر عملکرد توسعه رهبری، خودتوسع های، بهبود ساختار و برنام هریزی عملکرد مدیران عامل در دوران کرونا تاثیر مثبت و معنی داری دارد و معادله رگرسیون ترتیبی نیز جهت پیش بینی تاثیر متغیر پیش بین بر متغیر ملاک ارائه گردید که پنج متغیر دسترس پذیری، بازخورد و کمک، ثبات و کارکردی بودن، قابلیت مشاهده و مدیریت دوره توانستند، 33 درصد از احتمال واریانس بهبود عملکرد مدیران عامل را تبیین نمایند. مقدار سه ضریب تعیین کاکس و اسنل، ناگل کرک و مک فادن به ترتیب 0.330، 0.334، و 0.156 محاسبه شد که بیانگر میزان توانایی متغیرهای مستقل در تبیین احتمال تغییرپذیری متغیر وابسته هستند.

the effect of samyt e-learning on improving the performance of agricultural section ceos of rural cooperative companies in fars province

this research was conducted with the aim of investigating the effect of using samyt e-learning platform on improving the performance of ceos of rural cooperative companies in fars province. the integrated management system of fars cooperatives (samyt) was produced and implemented in 2019, among the goals and roles of this system is the management and integration of current information and data at the network level, management and monitoring of the information of network members and personnel, holding the process of meetings electronically. making the training process, forming and creating an electronic file for people active in the network, holding online meetings of the organization and subsidiary centers, holding online tests for participants in training courses and ceo candidates, educational needs assessment from the network are covered. this research benefited a little from our point of view and is practical in terms of purpose and survey in terms of data collection method. statistical population consisting of managing directors of rural cooperative companies numbering 360 people, of which 142 people were studied by simple random sampling using cochran’s formula. the data collection tool was a userlan questionnaire and a researcher-made questionnaire, the reliability of which was calculated using the ordinal theta coefficient (ɵ=0.75-0.91) and composite reliability (cr=0.74-0.91), and the validity its form was estimated by using the opinions of academic experts and its content validity based on the construct validity index (ave=0.5-0.68). the results of spearman's correlation show that summit e-learning has a positive and significant effect on leadership development performance, self-development, improving the structure and performance planning of ceos during the corona era, and an ordinal regression equation was also presented to predict the effect of the predictor variable on the criterion variable. the five variables of accessibility, feedback and assistance, stability and functionality, visibility and course management were able to explain 33 percent of the variance of the possibility of improving the performance of ceos. the three coefficients of cox and snell, nagel kirk and mcfadden were calculated as 0.330, 0.334, and 0.156 respectively, which indicate the ability of the independent variables to explain the variability of the dependent variable.