>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر منبع های اطلاعاتی و آموزش های ترویجی در پایداری سویاکاری نکا، مازندران  
   
نویسنده سید اشرفی مطهره السادات ,چرمچیان لنگرودی مهدی
منبع پژوهش مديريت آموزش كشاورزي - 1400 - دوره : 13 - شماره : 56 - صفحه:130 -144
چکیده    میزان آشنایی سویاکاران با کشاورزی پایدار، از جمله عامل های موثر در پایداری نظام کشاورزی آنان می باشد. پایداری سویاکاری، سامانه ای شامل سودمندی سویاکاری از طریق کاهش فرسایش خاک و بهبود حاصلخیزی آن، تدوین روش هایی برای کاربرد موثر منبع های درونی کشتزار، تدوین راهبردهایی به منظور بهبود کیفیت جامعه روستایی و کاربرد روش هایی با کمترین تاثیرها بر تخریب منبع های زیست محیطی می باشد. در همین راستا، این پژوهش با هدف بررسی تاثیر منبع های اطلاعاتی و آموزش های ترویجی در پایداری سویاکاری نکا در سال 1399 انجام گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش شامل سویاکاران شهرستان نکا در استان مازندران می باشند (n= 940)که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (1970)، 275 سویاکار به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شدند. پرسشنامه در سه بخش اصلی منبع های اطلاعاتی، شرکت در آموزش های ترویجی و پایداری سویاکاری با طیف لیکرت بود. روایی شکلی پرسشنامه با استفاده از نظر متخصصان مورد تایید قرار گرفت. همچنین بر پایه میزان میانگین واریانس استخراج شده (0/5060/551) و پایایی ترکیبی (909/0< cr > 858/0)، پرسشنامه دارای روایی همگرا و پایایی مناسبی بود. برای پردازش داده ها از نرم افزارهای spss16 و smart pls2بهره گرفته شد. یافته های مدل سازی معادله های ساختاری نشان داد که شرکت در آموزش های ترویجی و منبع های اطلاعاتی، تاثیر مثبت و معنی دار بر پایداری سویاکاری داشتند. شرکت در آموزش های ترویجی و منبع های اطلاعاتی حدود 83 درصد از واریانس پایداری سویاکاری را تبیین کردند.
کلیدواژه آموزش های ترویجی، پایداری سویاکاری، نکا
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران
پست الکترونیکی mcharmchian2004@yahoo.com
 
   the impact of information sources and extension training on soybean cultivation sustainability in neka, mazandaran  
   
Authors seyed ashrafi motahreh sadat ,charmchian langerodi mehdi
Abstract    familiarity of soybean producers with sustainable agriculture is one of the effective factors in the stability of their agricultural system. soybean cultivation sustainability is a system that includes the usefulness of soybean cultivation through reducing soil erosion and improving its fertility, developing methods for effective use of internal resources of the farm, developing strategies to improve the quality of rural society and using methods with the least impact on environmental destruction. in this regard, this study aimed at investigating the impact of information sources and extension training on soybean cultivation sustainability in neka county in 2020. the statistical population of study includes soybean farmers of neka county in mazandaran province (n= 940). according to krejcie and morgan (1970) table, 275 soybean farmers were selected as a statistical sample. data were collected using a researcher-made questionnaire. the questionnaire was divided into three main sections: information sources, participation in extension training and soybean cultivation sustainability with a likert scale. the content validity of the questionnaire was confirmed by experts’ opinions. also, based on the average variance extracted (0.506>ave< 0.551) and composite reliability (0.858>cr<0.909), the questionnaire had a convergent validity and appropriate reliability. spss16 and smart pls2 software were used to analyze the data. the results of structural equation modeling showed that participation in extension training and information sources had a positive and significant impact on soybean cultivation sustainability. participating in extension training and information sources explained about 83 percent of variance of the soybean cultivation stability.
Keywords extension training ,soybean cultivation sus tainability ,neka
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved