>
Fa   |   Ar   |   En
   کارایی نسبی اکوسیستم کارافرینی گروه های ترویج وآموزش کشاورزی با رویکرد تولید دانش کارافرینی ( کاربرد تحلیل رابطه ی خاکستری)  
   
نویسنده علی آبادی وحید ,موحدی رضا ,پاپ زن عبدالحمید
منبع پژوهش مديريت آموزش كشاورزي - 1397 - شماره : 44 - صفحه:27 -40
چکیده    از آنجا که امروزه یکی از شاخص های اصلی سنجش توسعه یافتگی کشورها، سهم یک جامعه در تولید دانش است، ارزیابی عملکرد واحدهای آموزشی و به تبع آن ارتقای کارایی آنها اهمیت دو چندان یافته است. توسعه علمی یک منظومه دانشگاهی، نیازمند توسعه اکوسیستم و فضای کارافرینی به صورت بنیان های نظری، تبیین و تدوین چارچوب های مفهومی و الگوهای تجربی، و بهره گیری از روش شناسی های پژوهش علمی مقتضی است تا از رهگذر آن، سنت و هنجارها، بنیان ها، فرآیندها و مرزهای آن منظومه نهادینه شودو به تولید دانش نوین کارافرینی منجرشود از آنجا که موفقیت در هر دانشکده ی نیازمند اندازه گیری عملکرد و برنامه ریزی برای بهبود آن است، در این تحقیق هدف اندازه گیری کارایی نسبی و رتبه بندی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی ایران که شامل 12 گروه است با استفاده روش تحقیق تحلیلی کاربردی و روش تحلیل پوششی داده ها از جمله مدلهای مضربی bcc و ccr وتحلیل رابطه خاکستری به کمک نرم افزار winqsb و deap 2.1 است برای تعیین ضریب کارایی نسبی ازرویکرد خروجی محور و برای مقایسه و رتبه بندی گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی کارا از تحلیل رابطه خاکستری استفاده شده است. یافته ها نشان داد که 34 درصد از گروه آموزشی ترویج و آموزش کشاورزی مورد بررسی، براساس مدل ccr و 48 درصد براساس مدل bcc ، دارای کارایی در تولید دانش کارافرینی و سایره گروهای آموزشی از کارایی نسبی در تولید دانش کارافرینی برخوردارهستند. براساس تحلیل رابطه خاکستری گروه های ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه گرگان،رازی،اهواز،زنجان ،بوعلی سینا ،تهران و تربیت مدری به ترتیب در تولید دانش کارافرینی در حیطه زمانی 96-90 قرار گرفتند.
کلیدواژه کارایی نسبی، تولید دانش کارافرینی، رابطه خاکستری، تحلیل پوششی داده ها
آدرس دانشگاه بوعلی سینا, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه بو علی سینا, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه رازی, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران
 
   Measure the relative efficiency of the entrepreneurial ecosystem of Agricultural Extension and Education Faculty with the knowledge generation approach of entrepreneurs (Application of Gray Relationship Analysis)  
   
Authors aliabadi vahid ,movahedi raza ,papzan abdolhamid
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved