|
|
عامل های موثر بر انتخاب استاد راهنما از دیدگاه دانشجویان دانشکده اقتصاد وتوسعه کشاورزی دانشگاه تهران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اسدی علی ,اقبالی جمشید ,روستایی مریم
|
منبع
|
پژوهش مديريت آموزش كشاورزي - 1396 - شماره : 42 - صفحه:59 -73
|
چکیده
|
تعامل مناسب استاد راهنما و دانشجو تاثیر بسیار زیادی در کیفیت نگارش پایان نامه و رضایت دانشجو دارد؛ از این رو در نظر گرفتن معیارهای مناسب برای انتخاب استاد راهنما ضروری است. هدف از این پژوهش بررسی عاملهای موثر بر انتخاب استاد راهنما توسط دانشجویان تحصیلات تکمیلی بود. روش این پژوهشگراندد تئوری است و راهکارهایهای مورد استفاده برای گردآوری دادهها مصاحبه نیمهساختارمند و مشاهده بود. جامعهآماری شامل همهی دانشجویان و دانش آموختگان دانشکده اقتصاد و توسعهی کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی داشگاه تهران(n=280) در سال 1395 بود که 7 نفر از دانشجویان و دانشآموختگان ارشد و دکتری20 نفر(در جمع 27 نفر) به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری متوالی بود و انتخاب نمونه ها تا رسیدن به مفهوم مورد نظر انجام گرفت. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نظریه پایهور و نرم افزار nvivo10 برای کدگذاری مصاحبهها استفاده شد. برای رسیدن به نظریهی زمینهای با مطالعه مصاحبهها و یادداشتها بر طبق مدل دیدمانی (پارادایمی) اشتراس و کوربین (1999) کدگذاری در سه مرحله به شیوهی کدگذاری آزاد، انتخابی و محوری انجام شد. نتایج نشان داد؛ قدرت و نفوذ استاد راهنما در سازمانها از شرایط علّی انتخاب استاد راهنما و توصیهی دوستان و دانشجویان سالبالایی و دانش استاد راهنما پدیده محوری، شهرت و اعتبار استاد راهنما نیز از شرایط مداخلهگر، شرایط زمینه نیز ویژگیهای رفتاری و شخصیتی و فعالیتهای سیاسی و فوقبرنامه استادان بود. راهبردها نیز دسترسی به استاد راهنما و ارتباط مجازی، در نهایت پیامدها دفاع به هنگام، رضایت کمیته پایاننامه، دانشجو از پایان نامه و استفاده سازمانها از پایان نامه hsj.
|
کلیدواژه
|
دانشجویان کشاورزی، ویژگی استاد راهنما، استاد راهنما، تحصیلات تکمیلی
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, گروه مدیریت و توسعه ی کشاورزی, ایران, دانشگاه تهران, گروه مدیریت و توسعه ی کشاورزی, ایران, دانشگاه تهران, گروه مدیریت و توسعه ی کشاورزی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Influsing factors on choosing supervisors from postgraduates’ viewpoints in Agricultural Economic & Development college at Tehran university with Grounded TheoryApproach
|
|
|
Authors
|
asadi ali ,eghbali jamshid ,roustaee maryam
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|