مقاربه شکلانیّه لقصیده «من قتل الکویت؟» للشّاعره سعاد الصّباح علی اساس نظریه جفری لیتش قراءه استکشافیّه لادبیه النصّ

انّ المدرسه الشکلانیه تعدّ من المدارس الّتی ظهرت فی مطلع القرن العشرین وکانت تهتمّ فی تحلیل النّص الادبی بشکل الاثر رافضه ثاثیر العوامل الخارجیه کالعوامل السیاسیه والاجتماعیه والسیکولوجیه و... المدرسه التی مبنیّه اصولها علی اساس نظریّه جفری لیتش اللسانیه التی تاکدت علی ابراز کلّ ما هو مالوف فی صور غیر مالوفه تنحرف عن اللّغه الشائعه وتودّی الی اعجاب المتلقّی ومباغتته. لذلک تقوم هذه الدراسه الوصفیه-التحلیلیه باستجلاء مبادئ هذه المدرسه ومیزاتها ثمّ معالجه قصیده «من قتل الکویت؟» من هذا المنظور وهی من اشهر قصائد للشّاعره الکویتیه سعاد الصباح. وقد اسفر البحث عن انّ الشاعره وظفّت بعض الحروف والاصوات بشکل مکرّر لتزید من موسیقی نصها؛ لانّها لاتنسی الطاقه الموجوده فی هذه الحروف واستیعابها لتاثیر فی شکل کلامها وانسجامها؛ فالاصوات الثلاثه «م»، «آ» و«ت» تعدّ من الاصوات کثیره التردّد فی القصیده؛ لانّ هذه الحروف تتیح للشاعره فرصه اظهار الالم والحزن الدفین والتذمّر والمعارضه وتدلّ علی شدّه معاناتها امام الظروف الموسفه فی الکویت. ثم انّ الشاعره اجتناباً من الرتابه الشعریه تنحو الی المتغیّر واللامالوف مما زاد فی شعریه النصّ واکتمال معانیها. 

a formalist criticism of souad al-sabah’s poem who killed kuwait? based on the model of jeffrey leach: a review to discover the literary text

formalism is one of the critical schools of the 20th century, in which, critics concentrate on the structure and form of a literary text without taking into account any extra-textual factors like political, social, psychological etc, the school was founded based on the model of, jeffery leach, a linguist who emphasizes on presenting the familiar forms to unfamiliar ones, arguing that de-familiarization of language would lead to astonishment and amazement of the audience. resorting to a descriptive-analytical method while reviewing the principles of the formalism school, the present research tries to investigate the poetry who killed kuwait by contemporary kuwaiti poet, souad al-sabah at two general and specific levels based on the linguistic model of jeffrey leach. the findings reveal that the poet has repeated some consonants and vowels in the composition of the poem to intensify the rhythm and express her latent grief and complaint to unfortunate circumstances of her country, kuwait; as if she is aware of the effect of consonant and vowel on speech form and its coherence. furthermore, the poet has applied de-familiarization to avoid automation of the poetry and it has been much influential on poetic aspect of the text and on completion of its meaning.