شناسایی روشهای یادگیری توسعهی محصول جدید در کسبوکارهای با رشد سریع (مورد مطالعه: صنایع تکنولوژی پیشرفته)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدی الیاسی قنبر ,رضوانی مهران ,فرامرزی ملیحه ,نوتاش هادی
|
منبع
|
توسعه كارآفريني - 1392 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:7 -26
|
چکیده
|
با توجه به نقش انکارناپذیر توسعهی محصول در کسبوکارهای با رشد سریع، یادگیری چگونگی انجام فعالیت های توسعهی محصول می تواند مقوله ای ارزشمند باشد، گرچه فعالیت-های توسعهی محصول خود یک بستر مناسب برای یادگیری هستند. در این پژوهش با استفاده از روش رویکرد روایتی و شیوهی مصاحبه های عمیق و هدفمند، روایت ها و داستان های بیان شدهی 9 نفر از مدیران فروش و بازاریابی در کسبوکارهای با رشد سریع، بهمنظور شناسایی روشهای یادگیری مستند شد. برای تحلیل روایت ها از روش کدگذاری استفاده شده است. نتایج بهدست آمده از کدگذاری سه مرحله ای نشان می دهد که مدیران از 20 روش یادگیری برای انجام فعالیت های توسعهی محصول استفاده کرده اند. این 20 روش با توجه به ماهیت، در قالب 4 منبع یادگیری چیدمان شدهاند: یادگیری از تعاملات انسانی- اجتماعی، یادگیری از انجام وظایف کاری درون سازمانی، یادگیری از انجام فعالیتهای کاری مرتبط با بازار، یادگیری از آموزش و انتشارات. یافته ها همچنین نشان می دهد که منبع یادگیری از تعاملات انسانی- اجتماعی نسبت به سایر منابع پرکاربردتر است.
|
کلیدواژه
|
یادگیری ,توسعهی محصول جدید ,کسبوکارهای با رشد سریع
|
آدرس
|
|
|
|
|
|
|
|