>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
گزارش طرح تحقیقاتی: بررسی نظرات مدیران، برنامهریزان و مخاطبین درباره اثربخشی طرح ولایت دانشجویی
نویسنده
هرمزیزاده محمد علی
منبع
مطالعات راهبردي بسيج - 1384 - دوره : 8 - شماره : 2728 - صفحه:89 -92
چکیده
دانشجویان از لحاظ سنی در مرحله شکلگیری شخصیت اجتماعی ـ سیاسی خود قرار دارند. بر همین اساس این برهه سنی بسیار حساس، مورد توجه کلیه گروههای سیاسی ـ اجتماعی جامعه قرار میگیرد و هر یک بر مبنای اهداف و استراتژیهای خود به جذب دانشجویان میپردازند. بنابراین، تقویت اعتقادات دانشجویان به منظور جلوگیری از نفود شبهات در مبانی فکری آنان بسیار مهم و حساس است. به همین منظور طرح «ولایت دانشجویی» برنامهریزی شد و قریب هفت سال است که این طرح در سراسر کشور (7 مرکز) اجرا میشود. تاکنون بیش از 12 هزار نفر در کلاسهای آموزشی این دورهها شرکت کردهاند. این دوره به مدت 40 روز در هفت مرکز آموزشی به صورت متمرکز برگزار میشود. طرح ولایت دانشجویی جز برنامههای سالانه سازمان بوده و لازم است همه ساله با توجه به تغییر و تحولهای فرهنگی ـ اجتماعی جامعه و شبهات مطرح شده، مورد بازنگری قرار گیرد و بر اساس نیاز روز دانشجویان محتوای متون آموزشی تغییر یافته، از ادبیات روز در محتوای دوره استفاده شود. در پایان برگزاری هر دوره، ارزیابی از اجرای دوره به عمل میآید. در این بررسیها که عموماً بهصورت گزارش است وضعیت عمومی دوره مورد بررسی قرار میگیرد. در این طرح سعی شده است با توجه به اهداف مورد نظر (تحکیم و تقویت مبانی اندیشه اسلامی دانشجویان بسیجی؛ تقویت و گسترش تفکر و فرهنگ بسیجی و اشاعه هر چه بیشتر آن؛ ارتقای بینش فکری، عقیدتی و سیاسی دانشجویان بسیجی؛ ایجاد آمادگی لازم در دانشجویان بسیجی جهت مقابله با شبهات القا شده در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی؛ ایجاد حساسیت و تقویت غیرت دینی نسبت به ارزشها و مسایل سیاسی و انقلابی در اعضای بسیج بهمنظور دفاع از نظام جمهوری اسلامی؛ رشد و پرورش فکری اعضای بسیج بهگونهای که مبلّغ و پیرو افکار حضرت امام(ره)، فرهنگ عاشورایی و ولایتپذیری در عرصههای مختلف جامعه باشند)؛ اثربخشی دوره بر رفتار دانشجویان بررسی شود تا بتوان بر اساس یافتههای آن نسبت به توسعه و تعمیق دوره، برنامهریزی لازم صورت گیرد.
کلیدواژه
بررسی نظرات مدیران برنامهریزان و مخاطبین درباره اثربخشی طرح ولایت دانشجویی
آدرس
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved