ارزشیابی دوره آموزش طرح معرفت بسیجیان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نیکنام ابراهیم
|
|
منبع
|
مطالعات راهبردي بسيج - 1384 - دوره : 8 - شماره : 2728 - صفحه:27 -40
|
|
چکیده
|
با توجه به مباحث نظری و عملی مطرح در زمینه اهمیت ارزشیابی دوره آموزش طرح معرفت بسیجیان، این مقاله با مرور و شفاف‌سازی مفاهیم مرتبط با موضوع به تبیین طرح معرفت و فرایند برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد. ارزشیابی می‌تواند نقش موثری در بهبود و توسعه آموزش ایفا کند. در برنامه‌ریزی آموزشی داشتن یک نظام ارزشیابی از اهمیت خاصی برخوردار است؛ زیرا رشد و تکامل آموزش مستلزم اطلاع از کارامدی آن و برنامه‌ریزی برای بهبود اقدامات در جهت تحقق اهداف آموزشی است. از آن‌جایی که ارزشیابی نقش آیینه را برای آموزش ایفا می‌کند، به همین جهت تصمیم‌گیرندگان و دست‌اندرکاران آموزشی می‌توانند تصویری را از چگونگی فعالیتها به دست آورند و با استفاده از آن تصمیم‌های لازم را جهت بهبود و پیشرفت فعالیتها برای نیل به بازدهی موردنظر اتخاذ کنند. به همین منظور، این مقاله در پی آن است تا مشخص نماید که فرمایشات مقام معظم رهبری در مورد طرح معرفت که فرمودند: «اما شما بسیجی‌ها بدانید، باید آگاهی‌هایتان را تقویت کنید. معرفت به فلسفه بسیج، همین مطالبی که من عرض کردم، معرفت به کارهایی که بسیج نسبت به آن حساس است.» (سخنرانی مقام معظم رهبری، 1381) تا چه حد جامه عمل پوشیده است. این مقاله بر مباحث فوق متکی بوده و در نهایت مباحث و مدلهای مطرح در ارزشیابی دوره طرح معرفت بسیجیان را مورد بحث قرار می‌دهد و مدلهای پیشنهادی را ارایه و توصیف می‌کند.
|
|
کلیدواژه
|
ارزشیابی دوره آموزش طرح معرفت بسیجیان ,An Evaluation Of The Basijis' Marefat (Insight) Plan Education Course
|
|
آدرس
|
کارشناس ارشد مدیریت نظامی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|