شناسایی و ارزیابی کارکردهای دانشگاه اسلامی با رویکرد اهمیت-عملکرد (مطالعه موردی دانشگاه امام صادق)

سوال اصلی(یا هدف اصلی):سوال اساسی پژوهش حاضر این است که دانشگاه اسلامی چه کارکردهایی دارد و میزان اهمیت و عملکرد هریک از این کارکردها برای تحقق دانشگاه اسلامی با محوریت دانشگاه اسلامی امام صادق (ع) به چه صورت است.روش پژوهش:از اینرو کارکردهای دانشگاه اسلامی با تحلیل مضمون منابع مختلف از قبیل بیانات و پیام‌های امام خمینی (ره)، مقام معظم رهبری، سند دانشگاه اسلامی، اسناد بالادستی دانشگاه امام صادق(ع) شناسایی شده و پس از آن با استفاده از تکنیک تحلیل اهمیتعملکرد، به ارزیابی مولفه های استخراج شده پرداخته شد.یافته‌ها: بدین وسیله با شناسایی 161 عبارت در مورد کارکردهای دانشگاه اسلامی از منابع ذکرشده، 18 مضمون سازماندهنده در چهار مضمون فراگیر شناسایی و استخراج شدند که این 18 مضمون در نهایت به وسیله 23 نفر از خبرگان حوزه دانشگاه اسلامی در دانشگاه امام صادق(ع) با رویکرد اهمیتعملکرد مورد ارزیابی قرار گرفتند تا میزان تطابق دانشگاه امام صادق(ع) با کارکردهای شناسایی شده دانشگاه اسلامی مشخص شود. در نهایت مولفه های مورد ارزیابی ذیل 4 راهبرد کلی دسته بندی شدند که این راهبردها عبارت بودند از لزوم توجه حیاتی، تداوم وضعیت عالی موجود، دارای اولویت پایین و ناحیه قابل کاهش که مدیران دانشگاه‌های اسلامی بخصوص دانشگاه امام صادق(ع) باید اقدامات خود را متناسب با هر یک از راهبردهای بیان شده جهت‌دهی کرده تا بتوانند بهترین عملکرد دانشگاه اسلامی را به منصه ظهور بگذارند.

Identifying and Evaluating the Functions of Islamic University with Importance-Performance Approach (Case Study of Imam Sadegh University)

Main Question: The main question of the present study is what functions does Islamic University have and what is the Importance and performance of each of these functions for the realization of Islamic University with the focus of Islamic University of Imam Sadiq.Methods: Hence, the functions of Islamic University were identified by analyzing the content of various sources such as Imam Khomeini’s remarks and messages, Supreme Leader’s office, Islamic University document, Upstream Documents of Imam Sadegh University, and then using the technique The ImportantPerformance analysis was performed to evaluate the extracted components.Results: By identifying 161 expressions about the functions of Islamic University from the mentioned sources, 18 organizing themes were identified and extracted in four general themes. The importanceperformance approach was evaluated to determine the degree of conformity of Imam Sadegh University with the identified functions of Islamic University. Finally, the components evaluated were classified into the following four general strategies: the necessity of critical attention, persistence of the existing excellent, low priority, and mitigating area that Islamic university managers, especially Imam Sadegh university, should take their actions. It is tailormade for each of the strategies outlined so that they can bring the best performance of Islamic University.