بررسی تلفیق دو روش موسیقی درمانی و تن آرامی بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه

مقدمه: افراد دارای پرخاشگری بالا به طور قابل ملاحظه ای مشکلات و فشارهای بیش‌تری را تجربه می‌کنند که به طور معناداری بر سلامتی فردی، شغلی، تحصیلی و فیزیکی آن‌ها تاثیر می‌گذارد. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر تن آرامی توام با موسیقی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر بود.روش کار: این پژوهش از نوع تحقیق آزمایشی با گروه های کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان پسر سال اول یک دبیرستان پسرانه در شهر اشکنان بود که به روش نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شدند. برای این کار ابتدا از میان کلیه شش مدرسه متوسطه شهر اشکنان به طور تصادفی یک مدرسه انتخاب و از میان پنج شعبه کلاس اول آن مدرسه، دو کلاس 30 نفری به طور تصادفی یکی برای گروه کنترل و دیگری برای گروه آزمایش انتخاب شدند و پرسش نامه پرخاشگری agq توسط دو گروه تکمیل شد. سپس بعد از اجرای 10 جلسه تن آرامی توام با موسیقی (موسیقی باران عشق) برای گروه آزمایش، پس آزمون برای هر دو گروه‌ انجام و نتایج با کمک نرم افزار spss با هم مقایسه شدند. برای نبود هیچ گونه تماس بین دو گروه، جلسات در زمان تعطیلی مدارس اجرا شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که تلفیق دو روش تن آرامی و موسیقی درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان تاثیر گذاشته و باعث کاهش معنادار خشم و عصبانیت، تهاجم، توهین، لجاجت و کینه‌توزی آن‌ها شده است (001/0p < ).نتیجه گیری: تلفیق دو روش تن آرامی و موسیقی درمانی در جهت کاهش پرخاشگری دانش آموزان موثر است.