|
|
|
|
شناسایی راهبردهای طرحریزی فرایند رشد شغلی دانش‌آموزان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حقانی زمیدانی مجتبی ,کلانتر هرمزی آتوسا ,زارع بهرام‌آبادی مهدی ,سلیمی بجستانی حسین
|
|
منبع
|
پژوهش در نظام هاي آموزشي - 1401 - دوره : 16 - شماره : 58 - صفحه:115 -128
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای موثر جهت طرحریزی فرایند رشد مسیر شغلی دانش آموزان با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. جمعیت مورد مطالعه، اسناد و متون چاپ شده، اعم از کتب و مقالات مرتبط با رشد مسیر شغلی دانش آموزان در بازه زمانی بین سالهای 1390 تا 1400 بودند. با توجه به ملاک های موردنظر، تعداد 21 مورد (7 کتاب و 14 مقاله) با بهره گیری از روش نمونه گیری هدفمند، به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها پس از جمع آوری، با استفاده از روش تحلیل مضمون 6 مرحله ای braun and clarke (2012) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. براساس محتوای کتب و مقالات، 4 مضمون فراگیر با عنوان «تدارک بسترهای اکتشافی؛ آماده سازی شغلی و طراحی زندگی؛ ایفای نقش نظام های خانواده – مدرسه؛ و اقدامات ملّی»؛ 8 مضمون سازمان دهنده شامل «مکاشفه شخصی؛ مکاشفه شغلی و آموزشی؛ آموزش و مهارت افزایی؛ طرح ریزی شغلی؛ انجام حمایت های خانوادگی؛ برنامه های مرتبط با شغل در مدرسه؛ اقدامات وزارت آموزش و پرورش؛ و فرهنگ سازی رشد شغل» و 106 مضمون پایه بدست آمد. با توجه به مضامین شناسایی شده، طرح ریزی رشد شغلی دانش آموزان در قالب یک فرایند رشدی پیشرونده، جهت انتقال موفقیت آمیز از مدرسه به دنیای کار ضروری است.
|
|
کلیدواژه
|
رشد شغلی، طرح ریزی شغلی، دانش آموزان، راهبردها، تحلیل مضمون
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, گروه مشاوره, ایران, سازمان سمت, پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی, گروه علوم رفتاری, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, گروه مشاوره, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
h.salimi.b@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
strategies of planning the students’ career development process
|
|
|
|
|
Authors
|
haghani zemeydani mojtaba ,kalantar hormozi atoosa ,zare bahramabadi mahdi ,salimi bajestani hosein
|
|
Abstract
|
the current research was conducted with the aim of identifying effective strategies of planning the students’ career development process, by using thematic analysis method. the studied population was documents and published texts, including books and articles related to the students’ career development in the period between 2011 and 2021. according to the desired criteria, 21 items (7 books and 14 articles) were selected as samples using the purposeful sampling method. after collecting the data, they were analyzed using the 6 step thematic analysis method of braun and clark (2012). based on the content of books and articles, 1 comprehensive theme entitled &exploratory and experimental contexts 6 themes of the organizer include & self exploration, career exploration, career planning, education and skill enhancement, career related programs in school; and national actions& and 291 basic themes were obtained. according to the identified themes, it is necessary to planning the students’ career development process in the form of a progressive developmental process, for a successful transition from school to the world of work.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|