|
|
اعتبارسنجی الگوی مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی بر اساس مولفه های سرمایه فکری
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حاج حسینی محسن ,جهانیان رمضان ,ایران نژاد پریسا
|
منبع
|
پژوهش در نظام هاي آموزشي - 1399 - دوره : 14 - شماره : 49 - صفحه:141 -161
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر اعتبارسنجی الگوی مدیریت عملکرد اعضای هیئتعلمی بر اساس مولفههای سرمایه فکری بوده است. این پژوهش ازنظر هدف کاربردی و ازلحاظ روش، یک روش آمیخته (کمی کیفی) و ازنظر شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج (650 نفر) و حجم نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران (242= نفر) و روش نمونهگیری بهصورت تصادفی ساده بوده است. ابزار پژوهش، در بخش کمی شامل سه پرسشنامه و در بخش کیفی نیز مصاحبه نیمه ساختارمند بوده است. نتایج بهدستآمده از تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از آزمون تی تک نمونهای حاکی از تایید همه ابعاد که بهمنظور تلخیص ابعاد مذکور، با انجام آزمون تحلیل عاملی اکتشافی، 4 عامل «دانش کاری و مدیریت»، «برنامهریزی و ایجاد مهارتهای حرفهای در امر آموزش و پژوهش»، «ارتباطات موثر، شفاف و تعهد سازمانی» و «رفتار متعادل و مدیریت زمان» بهعنوان متغیرهای عمده مدیریت عملکرد اعضای هیئتعلمی انتخابشدهاند، بود. همچنین 3 عامل «انسانی»، «ساختاری» و «ارتباطی» در قالب 9 مولفه اصلی بهعنوان ابعاد و متغیرهای عمدة سرمایه فکری انتخاب گردیدند؛ و بالاخره میزان تناسب الگوی مذکور ازنظر متخصصان نیز در 6 عامل ارائه گردیده است؛ که درمجموع 90.05 درصد واریانس را تبیین کردهاند که درصد موردقبول و بالائی قلمداد شده است. همچنین این عوامل 70 تا 100 درصد در سطح خیلی زیاد، زیاد و تا حدودی مورد تایید متخصصان قرارگرفته و آزمون تحلیل عاملی تاییدی نیز، حاکی از برازش عالی الگوی پژوهش بوده است.
|
کلیدواژه
|
اعضای هیئت علمی، اعتبار، سرمایه فکری، عملکرد، مدیریت
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
designing of performance management model for faculty embers based on the components of intellectual capital
|
|
|
Authors
|
hajhoseini mohsen ,Jahanian Ramezan ,irannezhad parisa
|
Abstract
|
Avalidation of the performance management model of faculty members based on the components of intellectual capital. From the viewpoint of information gathering, it is a survey descriptive. Survey research community, All faculty members of Karaj Islamic Azad University. . Data gathering tool, two researcher made questionnaires design a performance management model for faculty embers based on the components of intellectual capital, one functional executive management, and a questionnaire on the appropriateness of the model from specialists and a standard capital questionnaire The Idea of Benati (2004) and the acquired data, Bastat In order to investigate the dimensions of performance management” intellectual capital and also to evaluate the appropriateness of the model with the opinion of experts, one sample T test was used. The results of this study showed that all variables were considered to be relevant. In other words , Performance management in the 27lh and 1,Z7th components an dimensions of intellectual capital in 3 dimensions of human capital , structural capital and customer (communication), and 42 components were identified. The Cronbach’s alpha coefficient of the performance management questionnaire (98%) and the questionnaire of the model’s appropriateness are obtained by experts (81%) . Also , the Cronbach’s alpha coefficient is the standard questionnaire of Intellectual Capital Benati (2004) of 87% . The confficients for the three questionnaires are indicative of the reliability of the instrument of measurements. The results of this research indicate that the model is highly specialized by experts
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|