علل قوام نایافتگی هویت دانشگاهی در میان دانشجویان متعلق به طبقات متوسط مدرن در ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فاضلی نعمت االله ,طالبیان حامد
|
|
منبع
|
پژوهش در نظام هاي آموزشي - 1391 - دوره : 6 - شماره : 18 - صفحه:133 -180
|
|
چکیده
|
ﻫﺪف اﺻﻠﯽ اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ، ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ ﺳﺎزه ﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮﺳﺎزﻧﺪه ﻫﻮﯾﺖ داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ در ﻣﯿﺎن داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن اﺳﺖ. ﺑﺎ اﺗﮑﺎ ﺑﻪ ﻧﻈﺮﯾﮥ رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﮔﻔﺘﻤﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﯾﮑﯽ از ﻧﻈﺮﯾﻪ ﻫﺎی ﭘﺴﺎﺳﺎﺧﺘﺎرﮔﺮا و ﮔﻔﺘﻤﺎﻧﯽ ﻫﻮﯾﺖ اﺳﺖ، ﻓﺮض ﻣﺎ درﺑﺎرة وﺟﻮد ﺳﻪ ﺳﺎزه ﻫﻮﯾﺘﯽ داﻧﺸﮕﺎﻫﯽ، ﻧﺴﻠﯽ و ﺷﻬﺮوﻧﺪی در ﻣﯿﺎن داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺑﺮ اﺳﺎس ﮐﺎر ﻣﯿﺪاﻧﯽ ﺣﺎﺻﻞ از ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻫﺎی ﻣﺮدم ﻧﮕﺎراﻧﻪ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﺷﺪه اﺳﺖ در اداﻣﻪ، اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ و اﺳﺘﻨﺎد ﺑﻪ دو ﻣﻨﺒﻊ اﺻﻠﯽ ﻫﻮﯾﺖ ﺳﺎز در ﻧﻈﺮﯾﮥ رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﮔﻔﺘﻤﺎﻧﯽ )ﮔﻨﺠﯿﻨﻪ ﻫﺎی ﺗﻔﺴﯿﺮی و ﺗﺠﺮﺑﮥ زﯾﺴﺘﻪ( ﺑﻪ دﻻﯾﻞ ﻗﻮام ﻧﺎﯾﺎﻓﺘﻪ ﺑﻮدن ﻫﻮﯾﺖ ﻫﺎی داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ و ﺷﻬﺮوﻧﺪی در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﻮﯾﺖ ﻧﺴﻠﯽ ﭘﺮداﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ. ﺑﺮ اﯾﻦ اﺳﺎس، ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎی اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﮐﯿﻔﯽ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ دﻟﯿﻞ ﻗﻮام ﻧﺎﯾﺎﻓﺘﮕﯽ ﻫﻮﯾﺖ داﻧﺸﮕﺎﻫﯽ در ﻣﯿﺎن داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻃﺒﻘﺎت ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﺪرن در اﯾﺮان ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻧﺪاﺷﺘﻦ ﮔﻨﺠﯿﻨﻪ ﻫﺎی ﺗﻔﺴﯿﺮی داﻧﺸﮕﺎﻫﯽ ﺑﺎ ﺗﺤﺮﺑﻪ ﻫﺎی زﯾﺴﺘﮥ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن در داﻧﺸﮕﺎه اﺳﺖ.
|
|
کلیدواژه
|
هویت دانشجویی، گنجینه های تفسیری دانشجویی، تجربۀ زیسته دانشجویی، روانشناسی گفتمانی، روش تحلیلی نظریه مبنایی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده علوم اجتماعی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|