|
|
|
|
بررسی پیامدهای احتمالی آزمون نیمه‌متمرکز دکترا از دیدگاه استادان دانشگاه اصفهان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سوختهزار لیلا ,لیاقتدار محمد جواد ,شفعیی محمد
|
|
منبع
|
پژوهش در نظام هاي آموزشي - 1391 - دوره : 6 - شماره : 18 - صفحه:207 -236
|
|
چکیده
|
ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ، ﺑﺮرﺳﯽ ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎی اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ آزﻣﻮن ﻧﯿﻤﻪ ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ از دﯾﺪﮔﺎه اﺳﺘﺎدان داﻧﺸﮕﺎه اﺻﻔﻬﺎن ﺑﻮده اﺳﺖ. ﺟﺎﻣﻌﮥ آﻣﺎری ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﮐﻠﯿﻪ اﺳﺘﺎدان(516 ﻧﻔﺮ) داﻧﺸﮕﺎه اﺻﻔﻬﺎن در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ 1389 -90 ﺑﻮد. ﺑﺎ روش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮی ﻃﺒﻘﻪ ای ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺣﺠﻢ 128 ﻋﻀﻮ ﻫﯿﺌﺖ ﻋﻠﻤﯽ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه ﺑﻮدﻧﺪ. اﺑﺰار ﮔﺮدآوری اﻃﻼﻋﺎت، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﮥ ﻣﺤﻘﻖﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﺎ 41 ﮔﻮﯾﻪ ﮐﻪ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ آن از ﻃﺮﯾﻖ آﻟﻔﺎی ﮐﺮوﻧﺒﺎخ 93/ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺷﺪه و رواﯾﯽ آن ﺗﻮﺳﻂ ﺣﺪاﻗﻞ 7 ﻧﻔﺮ از ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ در داﻧﺸﮕﺎه اﺻﻔﻬﺎن ﺗﺄﯾﯿﺪ ﺷﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﮐﯽ از ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺑﻮدن ﺑﺮﺧﯽ ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎی ﻋﻠﻤﯽ آﻣﻮزﺷﯽ، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ و رواﻧﯽ ﻓﺮد ی ﻧﺎﺷﯽ از اﻋﻼم ﭘﺬﯾﺮش ﺑﻪ ﺷﯿﻮه ﻧﯿﻤﻪ ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ از دﯾﺪﮔﺎه اﺳﺘﺎدان داﻧﺸﮕﺎه اﺻﻔﻬﺎن ﺑﻮد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش عالی، دورهٔ دکترا، شیوهٔ گزینش، پیامدهای علمی آموزشی
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد پلدختر, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه پیام نور پلدختر, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
amo
|
|
|
|
|
Authors
|
sdd li ,li mo ,sh mo
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|