نقش نگرش مذهبی و سبک زندگی اسلامی در پیش بینی میزان پایبندی به ارزش های انقلاب اسلامی ایران در دانش آموزان

هدف این پژوهش، بررسی نقش نگرش مذهبی و سبک زندگی اسلامی در پیش‌بینی میزان پایبندی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه به ارزش‌های انقلاب اسلامی ایران بود. روش تحقیق توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری آن را تمامی دانش‌آموزان شاغل به تحصیل شهر اردبیل در مقطع دوره دوم نیمسال اول سال تحصیلی 9695 تشکیل می‌دادند. از بین این دانش‌آموزان 240 دختر و پسر با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب‌شده و با استفاده از پرسشنامه سنجش نگرش مذهبی سراج­زاده (1377)، فرم کوتاه پرسشنامه سبک زندگی اسلامی کاویانی (1390) و پرسشنامه پژوهشگر ساخته پایبندی به ارزش‌های انقلاب اسلامی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که بین نگرش مذهبی و سبک زندگی اسلامی با میزان پایبندی به ارزش‌های انقلاب رابطۀ مثبت معنادار وجود دارد (0.001>p). به‌طوری‌که دانش­آموزانی که نگرش مذهبی آن‌ها بالاتر و التزام عملی آن‌ها به سبک زندگی اسلامی قوی‌تر بود، نسبت به ارزش‌های انقلاب علاقه‌مندتر بوده و پایبندی بیشتری به این ارزش‌ها داشتند. همچنین نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون هم‌زمان نشان داد که 50.7 درصد از واریانس پایبندی به ارزش‌های انقلاب دانش‌آموزان به‌وسیله نگرش مذهبی و سبک زندگی اسلامی قابل تبیین است. بر اساس این مطالعه می‌توان گفت که نگرش مذهبی بالاتر و التزام به سبک زندگی اسلامی یکی از عوامل موثر در پایبندی به ارزش‌های انقلاب اسلامی بوده است.

The role of religious attitude and Islamic lifestyle in predicting of the values Islamic Revolution of Iran (Case study: high school students in Ardabil)

Adhere to the values Islamic Revolution of Iran so important the balance of national interests and the survival of the Islamic Republic is considerable. The aim of this study was to investigate the role of religious attitudes and islamic lifestyle among high school students in predicting adherence to the values Islamic Revolution of Iran. The research methodology was descriptive and correlational and statistical population of all students studying in the city of Ardabil in the first semester of high school were in the 9695 school year. Of the 240 male and female students were selected by random cluster sampling and using religious attitude questionnaire, short form Islamic lifestyle questionnaire and selfmade questionnaire were evaluated adherence to the values of the Islamic Revolution. the results showed that the Islamic religious attitude and lifestyle with a commitment to the values of the Islamic Revolution there is a significant positive relationship (p>;0/001). So that students' religious attitudes larger and stronger adherence to Islamic lifestyle, are more interested than the values of the Revolution. The results of regression analysis showed that 7/50 percent of the variance in the values of the revolution in students by religious attitudes and Islamic lifestyle could explain. According to the study, So higher religious attitude and commitment to Islamic lifestyle is one of the factors in adherence to the values of the Islamic Revolution is.