اصلاح نظام آموزش مجازی در ایران از منظر حقوقی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ورهرام محمد هادی
|
|
منبع
|
پژوهش در نظام هاي آموزشي - 1390 - دوره : 5 - شماره : 13 - صفحه:235 -252
|
|
چکیده
|
هدف از ارائۀ این مقاله اصلاح نظام آموزشی مجازی در ایران از منظر حقوقی است . وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری در تلاش است با ارائۀ بخشنامه و آیین نامه ها ی مربوط الگویی مناسب با ساختار آموزشی و فرهنگی در کشور ایجاد کند و بدین گونه کیفیت آموزش های مجازی را تضمین کند. در این راستا سعی شده است نگاهی دقیق تر و فنی تر به ابعاد مختلف آموزش مجازی بر اساس مدل ارزش یابی هدف مدار به عبارتی الگوی تحقق اهداف و برنامه ها انجام پذیرد. بررسی گزارشات تخصصی بازدیدهای ادواری دفتر نظارت و ارزیابی ازدانشگاه ها و موسسات آموزش عالی مجازی و جلسات حضوری و نشست با متخصصان مجازی از دانشگاه ها، سازمان سنجش، وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری و کسب تجربه از1385 جمع آوری و ارائۀ 12 کارگاه آموزشی نظارت و ارزیابی طی پنج سال متوالی از 1390نقطه نظرات کارشناسان مورد نظر، منتج به ارائۀ پیشنهاد یک اساسنامه حقوقی جهت اصلاح و ارائۀ نظام آموزش مجازی شده است.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش الکترونیکی، نظارت و ارزیابی، تضمین کیفیت
|
|
آدرس
|
وزارت علوم, تحقیقات و فنّاوری, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|