>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1393 - دوره:8 - شماره:25
بررسی نقش منبع کنترل بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان مقطع متوسطۀ شهر ساری
- صفحه:61-83
تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر کم طلبی تحصیلی دانش‌آموزان دختر راهنمایی شهر تهران سال تحصیلی 93-1392
- صفحه:179-191
رابطۀ بین جرئت ورزی و تفرّد در دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی
- صفحه:85-104
راهبرد آموزشی 7 مرحله‌ای (Crdomlaer) انتقادی در محیط‌های یادگیری الکترونیکی
- صفحه:193-204
روایی عاملی و تغییرناپذیری اندازه‌گیری نسخۀ تجدیدنظر شده دوعاملی پرسشنامۀ فرایند مطالعه
- صفحه:37-60
سرمایه فرهنگی خانواده و پیشرفت تحصیلی ( موردمطالعه: دانشجویان منطقه ده دانشگاه آزاد اسلامی)
- صفحه:155-177
شیوه‌های درست و کارآمد آموزش مهارت‌های زندگی و مهارت‌های اجتماعی در راستای کاهش آسیب‌های زندگی به دانشجویان
- صفحه:125-154
طراحی مقیاس ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیئت‌علمی دانشگاه
- صفحه:105-123
مقایسه وضعیت تنظیم شناختی هیجان در دانش‌آموزان خانواده‌های طلاق و عادی شهر شیراز
- صفحه:1-15
میزان انطباق محتوای کتاب روانشناسی سال سوم متوسطه با نیازهای مادی و معنوی دانش‌آموزان شهرستان شهرکرد در سال 1391
- صفحه:17-36
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
