>
Fa
|
Ar
|
En
بازیابی دانش و نظام های معنایی
سال:1403 - دوره:11 - شماره:41
اضطراب اطلاعاتی و حدودوثغور آن: مطالعه‌ای به روش مرور نظام‌مند
- صفحه:161-198
اهمیت نقاط دستیابی به منابع اطلاعاتی دیجیتال از دیدگاه پژوهشگران علوم انسانی: مطالعه موردی اعضای هیئت‌علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
- صفحه:35-62
سازوکاری برای مدیریت زمان و افزایش دقت اطلاعات هنگام استفاده از کتابخانه سلنیوم
- صفحه:199-225
شناسایی ابعاد و طراحی مدل مدیریت پنهان‌سازی دانش با استفاده از رویکرد فراترکیب
- صفحه:119-160
طراحی هستان‌شناسی اشیای یادگیری الکترونیکی براساس استاندارد فراداده شیء یادگیری در مخازن سازمانی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران
- صفحه:1-34
مطالعه جامعه‌شناختی نقش جمع‌گرایی فرهنگی در اشتراک دانش (موردمطالعه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز)
- صفحه:63-83
هستی‌نگاری راویان ضعیف؛ کاوشی در دلائل تضعیف
- صفحه:85-118
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
