العلاقة التکاملیة بین العلم والدین

انّ موضوع علاقة العلم والدین من الابحاث المهمّة فی فلسفة الدین، وهناک اربع نظریّاتٍ حول تبیین هذه العلاقة وهی: نظریّة التعارض بین العلم والدین، ونظریّة التمایز العلم والدین، ونظریّة تداخل العلم والدین، ونظریّة تعاضد العلم والدین. وسنسلّط الضوء فی هذه المقالة على نظریة التعاضد بین العلم والدین ونرى انّ العلاقة القائمة بینهما هی العلاقة التکاملیّة التناسقیّة. ولا یخفى انّ هناک خدماتٍ متبادلةً بین العلم والدین؛ ومن جملة خدمات العلم للدین کشف رموز الطبیعة واسرارها فی ضوء تطوّر العلوم الطبیعیّة والتجریبیّة، ممّا یکشف عن ابعادٍ جدیدةٍ للاعجاز العلمیّ للنصّ الدینیّ القطعیّ، کما انّ تطوّر العلوم الحدیثة الطبیعیّة یبیّن لنا بعض الحِکَم المکنونة وراء بعض المناسک العبادیّة، وامّا خدمات الدین للعلم فمن جملتها دعوة الدین الى التعقّل والتفکّر فی الحقائق الکونیّة، واثارة العقول، وتشجیع الناس على البحث عن اسرار الامور والاشیاء المخلوقة فی عالم الطبیعة، وکذلک تقدیم ملامح وومضاتٍ عن العلوم الطبیعیّة واسرارها، وفتح آفاقٍ معرفیّةٍ جدیدةٍ للعلماء والباحثین. والمنهج المتّبع فی هذه المقالة هو المنهج العقلی التحلیلیّ.