تعدیل اثرات استرس مزمن از طریق افزایش فعالیت سیستم آدرنرژیک

زمینه و هدف: سیستم نورآدرنرژیک در بروز رفتارهای مرتبط با استرس و اضطراب دخیل است. مسیرهای عصبی استرس و سیستم نورآدرنرژیک در هیپوکمپ اثرگذاری دوطرفه بر یکدیگر دارند. لذا، در این مطالعه به بررسی اثر فعال‌سازی سیستم نورآدرنرژیک بر اضطراب و یادگیری در شرایط استرس پرداخته می‌ شود. روش‌کار: به موش های نر بالغ با وزن230-180 نژاد ویستار، استرس مقیدکننده به صورت حاد (3 روز) یا مزمن (21 روز) داده شد. یوهمبین با دوز 2 میلی گرم/کیلوگرم (تجویز داخل صفاقی) جهت فعالسازی سیستم نورآدرنرژیک تزریق گردید. پس از 24 ساعت از آخرین جلسه استرس، یادگیری اجتماعی و سپس اضطراب و رفتار جستجوگرانه و تشخیص شئ جدید در حیوانات بررسی گردید. یافته ها: میزان همجواری با موش آشنا (غریبه 1) نسبت به کنترل در اثر استرس حاد (0.01 >p ) و مزمن (0.001 >p ) کاهش و با موش غریبه (غریبه 2) افزایش یافت. زمان حضور در بازوی باز ماز بعلاوه مرتفع در اثر استرس حاد و مزمن و تجویز یوهمبین نسبت به کنترل کاهش (0.001 >p ) و در بازوی بسته (0.001 >p ) افزایش پیدا کرد. میزان بی‌حرکتی در آزمون زمینه باز در اثر استرس حاد (0.01 >p ) و مزمن (0.001 >p ) افزایش یافت، درحالی که بدنبال تجویز یوهمبین در گروه استرس مزمن کاهش (0.001>p ) یافت. زمان گذرانده شده با شئ آشنا در اثر استرس مزمن افزایش (0.001>p ) و در شرایط استرس حاد و تجویز یوهمبین کاهش (0.001>p ) یافت. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که افزایش فعالیت سیستم نورآدرنرژیک باعث تعدیل اثرات استرس مزمن می‌ گردد، که حاکی ازهمکاری احتمالی سیستم گلوکوکورتیکوئیدی و آدرنرژیک می باشد.

modulating the effects of chronic stress through increasing the activity of the adrenergic system

background and aims: noradrenergic system is involved in stress and anxiety related behaviors. the neural pathways of stress and the noradrenergic system in the hippocampus have a reciprocal effect on each other. therefore, in this study, the effect of noradrenergic activity on anxiety and learning under stress conditions is investigated. methods: adult male wistar rats weighing 180-230 were given acute (3 days) or chronic (21 days) restrained stress. yohimbine was injected with a dose of 2 mg/kg (intraperitoneally) to activate the noradrenergic system. after 24 hours from the last stress session, social learning and then anxiety and exploratory behavior and new object recognition were investigated in animals. results: the amount of association with a familiar rat (stranger 1) decreased due to acute (p < 0.01) and chronic (p < 0.001) stress and increased with a stranger rat (stranger 2). the time in the open arm of the elevated plus maze decreased (p < 0.001) due to acute and chronic stress, and animals receiving yohimbine, while the time increased (p < 0.001) in the closed arm. the duration of immobility in the open field test increased due to acute (p < 0.01) and chronic (p < 0.001) stresses, while it decreased after yohimbine administration in the chronic (p < 0.001) stress group. the time spent with the familiar object was increased (p < 0.001) by chronic stress and decreased (p < 0.001) by acute stress and yohimbine administration. conclusion: this study showed that increasing the activity of the noradrenergic system moderates the effects of chronic stress, which indicates the possible cooperation of the glucocorticoid and adrenergic systems.