>
Fa   |   Ar   |   En
   the effectiveness of positive thinking training on perceived stress, meta-cognitive beliefs and death anxiety in women with breast cancer  
   
نویسنده moinvaziri mojtaba ,ehteshamzadeh parvin ,naderi farah ,safarzadeh sahar
منبع iranian evolutionary and educational psychology - 2021 - دوره : 3 - شماره : 1 - صفحه:94 -104
چکیده    The aim of this study was to evaluate the effectiveness of positive thinking training on perceived stress, metacognitive beliefs, and death anxiety in women with breast cancer. the research method was experimental (pre-test-post-test design with an equal control group). the sample consisted of 30 women with breast cancer who were selected by convenience sampling. then, from the sample, 15 women with breast cancer were randomly assigned to the experimental group and 15 women with breast cancer to the control group. the research instruments included cohen et al.'s (1983) perceived stress questionnaire, the wells metacognitive beliefs questionnaire (2004), and the templer death anxiety questionnaire (1970). multivariate and univariate covariance methods were used to analyze the data. the results of data analysis showed that positive thinking training reduced perceived stress, metacognitive beliefs, and death anxiety in women with breast cancer in the experimental group compared to the control group (p <.001). as a result, it can be said that positive thinking training with positive thinking techniques is effective in reducing perceived stress, metacognitive beliefs, and death anxiety in women with breast cancer.
کلیدواژه positive thinking training ,perceived stress ,metacognitive beliefs ,death anxiety
آدرس islamic azad university, khorramshahr-persian gulf international branch, department of health psychology, iran, islamic azad university, ahvaz branch, department of psychology, iran, islamic azad university, ahvaz branch, department of psychology, iran, islamic azad university, ahvaz branch, department of psychology, iran
پست الکترونیکی safarzadeh1152@yahoo.com
 
   اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر استرس ادراک شده، باورهای‌فراشناختی و اضطراب‌مرگ در زنان مبتلا به سرطان‌پستان  
   
Authors معین وزیری مجتبی ,احتشام زاده پروین ,نادری فرح ,صفرزاده سحر
Abstract    هدف: هدف این تحقیق بررسی اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر استرس ادراک شده، باورهای‌فراشناختی و اضطراب‌مرگ در زنان مبتلا به سرطان‌پستان بود.روش: روش پژوهش آزمایشی (طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه کنترل برابر) بود. نمونه تحقیق شامل 30 نفر از زنان مبتلا به سرطان‌پستان که بصورت نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. سپس از میان نمونه پژوهش، بطور تصادفی ساده 15 زن مبتلا به سرطان‌پستان در گروه آزمایش و 15 زنان مبتلا به سرطان‌پستان در گروه کنترل گماشته شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استرس ادراک شده کوهن و همکاران (1983)، پرسشنامه باورهای فراشناختی ولز (2004) و پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر (1970) بود. برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره و تک متغیره استفاده شد.نتایج: نتایج حاصل از تحلیل داده‌ها نشان داد، آموزش مثبت‌اندیشی باعث کاهش استرس ادراک شده، باورهای‌فراشناختی و اضطراب‌مرگ در زنان مبتلا به سرطان‌پستان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شد (001/0>p).نتیجه‌گیری: در نتیجه می‌توان گفت آموزش مثبت‌اندیشی با تکنیک مثبت‌اندیشی بر کاهش استرس ادراک شده، باورهای‌فراشناختی و اضطراب‌مرگ در زنان مبتلا به سرطان‌پستان موثر است.
Keywords آموزش مثبت اندیشی، استرس ادراک شده، باورهای‌فراشناختی، اضطراب‌مرگ
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved