Effect of Lights and Colors on the Environmental Perception and Legibility Using Augmented Reality Technology

One’s cognitive perception of the environs is in direct relationship with their subjective mental image of the surroundings. various elements influence the perception and legibility of the environment before human mind. among these elements are the light and color of the environs. the question is which light or color spectrum is capable of heightening the legibility and spatial perception of the given environment for users. considering that, the aim of the present study is first to examine the effect of lights and colors on the legibility rate of interior spaces, and then, to identify the reasons users have chosen them. to this end, authors have used augmented reality technology to simulate a variety of environments based on different light and color parameters. a group of 120 students from the faculty of art and architecture of islamic azad university, west tehran branch, collaborated with the authors to carry out the study. for the purpose of the experiment, the interior of the faculty building was simulated using 3d software and was put through experience and evaluation by using augmented reality technology. eventually, the students were asked to select those environments they deemed as featuring more perception and legibility than others. the participants’ spatial perception was tested by assigning the type of the environment as the dependent variable. color, light, and gender were examined as the independent variables. chi-square test was used to determine the difference between the frequencies of the environments selected by the participants. results showed that neutral color was more attractive than the other two color spaces. there was no significant difference between three color spaces in terms of guidance and invitation. generally, the participants preferred neutral color over the other two colors. in other words, neutral color was better perceived than the other two because of its greater attractiveness.

روان شناسی مثبت و قرآن: مطالعه تطبیقی سازه های امید، تاب آوری و بخشش

امید، تاب آوری و بخشش از جمله موضوعاتی هستند که در روانشناسی و دین مورد توجه قرار گرفته اند. همه ادیان اخلاق محور، با ترسیم آینده ای روشن و توصیه های اخلاقی در صدد ایجاد و تقویت امید، تاب آوری و بخشش در انسان ها بوده اند. در این مقاله تلاش بر آن بوده است تا وجوه اشتراک و افتراق این سازه ها از منظر قرآن و روانشناسی مثبت مورد بررسی قرار گیرد. از اینرو با استفاده از منابع و مداخل کتابخانه ای و با روش توصیفیتحلیلی، گزاره های حاصل از آیات قرآن در موضوع امید، تاب آوری و بخشش بررسی شده است. شناسایی مبانی، آثار و پیامدهای این سازه ها و نیز راهکارهای ارائه شده در جهت ایجاد و افزایش این خصلت ها از دیدگاه روانشناسی مثبت و قرآن از جمله اهداف این مقاله بوده است. از مهمترین یافته های تحقیق این است که مبنای این ویژگی ها در قرآن، باور به خدا، قیامت و فطرت کمال خواهی انسان بوده و در روانشناسی مثبت، مادی گرایی، معناگرایی و عموما مسائل این جهانی و فردمحور است. دستیابی به کمال مطلوب به عنوان هدف هر دو دیدگاه، در قرآن رسیدن به قرب الهی و مقام خلافت الهی و در روانشناسی مثبت، موفقیت در زندگی و برخورداری از هیجانات مثبت است. بنظر میرسد وقتی انسان از فقدان معنا در زندگی رنج میبرد و امور زندگی مادی او را ارضا نمیکند فقط اعتقاد به مبدأ هستی و امید به رحمت بی انتهای او و لقای پروردگار میتواند آرامبخش روح و روان او باشد.