|
|
تبیین زبانشناختی روایت سکوت در گزیدهای ازآثار پوچنما
|
|
|
|
|
نویسنده
|
لطفی مرضیه ,آقاگل زاده فردوس ,مدرسی بهرام ,عامری حیات
|
منبع
|
روايت شناسي - 1401 - دوره : 6 - شماره : 11 - صفحه:458 -407
|
چکیده
|
برای شناسایی و درک بهتر آثار پوچنما، به تبیین و درک کامل مولفههایی ازقبیل سکوت نیاز است تا مضمون و پیام نویسنده بهدرستی درک شود. واکاوی و درک مفهوم سکوت بهجای گفتار به غنای تفسیر و نقد اینگونه آثار کمک شایانی میکند و در درک بهتر آثار ادبی و پیام نویسنده راهگشاست. در این پژوهش، تلاش شده است کارکرد گفتمانی سکوت و انواع آن براساس اصول ششگانۀ یاکوبسن در چارچوب نظری افرات (2008) در روایت پوچنمایی بررسی شود تا با مطالعۀ انواع سکوت، اهمیت و ضرورت آن در بهتصویر کشیدن پوچنمایی در گزیدهای از آثار پوچنما نشان داده شود. در این تحقیق، مولفان به این موضوع پرداختهاند که چگونه نویسندگان پوچنما سکوت را بهعنوان ابزاری برای نشان دادن هبوط انسانی، تنهایی و انزوای افراد بهکار میگیرند و زبان را عامل نارسایی برای بیان مضمون پوچگرایی مینمایانند. پیکرۀ تحقیق این تحلیل عبارت است از: در انتظار گودو، آخر بازی، هوای سرد، اتاق و بوف کور. گردآوری دادهها بهشیوۀ کتابخانهای و روش تحقیق از نوع تحلیل محتوا و توصیفی است. پژوهش نشان میدهد که سکوت برگرفته از آثار پوچنما تردید، انتظار، سرکوب، انزوا، ترس، بیهدفی، یاس، درماندگی و ناکارآمدی زبان را که به مقولۀ پوچی ختم میشود، بهتصویر میکشد. نتیجۀ این پژوهش دست یافتن به اَشکال مختلف سکوت در سبک ادبی پوچنمایی و مشخص کردن خطوط فکری نویسندگان پوچنما در بهکارگیری سکوت جهت بازنمایی ناگفتههای اینگونه آثار پستمدرن است که درنتیجۀ آن خواننده موفق به خوانش متون پوشیده و غامض این آثار میشود.
|
کلیدواژه
|
زبانشناسی، گفتمان ادبی، یاکوبسن، افرات، پوچنمایی، سکوت
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, دانشکدۀ ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکدۀ علوم انسانی, گروه زبانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, دانشکدۀ ادبیات و زبانهای خارجی, گروه زبانشناسی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکدۀ علوم انسانی, گروه زبانشناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
hayatameri@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Linguistic Elucidating of the Silence Narrative in the Selected Absurd Works
|
|
|
Authors
|
Lotfi marzieh ,Aghagolzadeh Ferdows ,Modarresi Bahram ,Ameri Hayat
|
Abstract
|
To identify and understand the absurd works efficiently, we need to realize the elements like the silence to recognize the theme and the writers’ messages precisely well. Analyzing and understanding silence instead of words help to decipher the richness of such works’ interpretation and criticism. The researchers have already strived to work on various kinds of silence to picture absurdity in some selected literary works of the world. In this study, the researchers have worked on how these absurd writers and playwrights use silence as a means to depict the descent, loneliness, isolation of individuals and demonstrate language as the cause of language deficiency for expressing absurd theme. The body of research consists of four plays entitled “Waiting for Godot” and” Endgame” by Beckett, “The room” by Pinter, “The cold Air” by Pinera ,and a novel named “The Blind Owl” by Hedayat. The research methodology has been descriptive analysis and data has been gathered through library research in Ephratt’s framework. The research showed the silence taken from the absurd works can indicate isolation, indecision, fear, aimlessness, misery, and confusion that lead to nothingness (absurdity). The outcome of this research is to achieve the diverse types of silence in Absurd Literary Style. Besides, it identifies the thoughts and attitudes of absurd writers to employ silence for demonstrating unarticulated parts of such postmodern works. Relying on this element, the reader or audience can succeed in comprehending the unstated words of these works.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|