|
|
تحلیل زمان روایی در دو گفتمان ادبی و سینمایی مورد مطالعه: فیلم خاک و داستان اوسنه باباسبحان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حیاتی زهرا ,صافی پیرلوجه حسین ,میرزایی فرنوش
|
منبع
|
روايت شناسي - 1396 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:84 -51
|
چکیده
|
در این پژوهش، فیلم اقتباسی «خاک» و منبع داستانی آن یعنیاوسنه باباسبحان مطالعه و مقایسه شدهاند تا کارکرد عنصر روایی مشترکِ زمان در دو گفتمان ادبی و سینمایی که میان آنها رابطه اقتباس برقرار است تحلیل و تفاوت ابزارها و شگردهای بیانی این دو رسانه بیان شود؛ همچنین، تاثیر ارائه متفاوت زمانبندی در درک مخاطب بررسی شده است. رویکرد این تحقیق، روایتپژوهی با تاکید بر زمان روایی است. در بحث زمانبندی روایت از دیدگاه ژنت، سه ویژگی درنظر گرفته میشود: 1. آرایش رویدادها: ترتیب ذکر وقایع در گفتمان روایی؛ 2. بسامد رویدادها: تناسبی که میان تعداد بازنمودهای یک رویداد در گفتمان روایی و دفعات احتمالی وقوع همان رویداد در جهان داستان وجود دارد؛ 3. دیرش رویدادها: حجمی که هر رویداد در گفتمان روایی به خود اختصاص میدهد. نتایج پژوهش نشان میدهد: 1. در داستان اوسنه باباسبحان، راوی در آرایش رویدادها گاهی به پسنگری روی میآورد؛ اما در فیلم «خاک»، ترتیب رویدادها در جهان داستان رعایت شده و فلشبک در آن دیده نمیشود. 2. در داستان، بسامد رویدادها غالباً از نوع تکبهتک و گاه از نوع کاهنده است (یعنی کمتر از تعداد وقایع در جهان داستان است) و این موضوع بهدلیل حجم کتاب (142 صفحه) طبیعی مینماید و در فیلم نیز به همین گونه است. 3. با توجه به گفتوگوبنیاد بودن داستان و همچنین بهدلیل حجم کتاب، دیرش گفتمان بر رویدادها، کم و ضربآهنگ روایت، تقریباً تُند است و تنظیم ضربآهنگ روایت بهشیوه گزارش و نیز چکیدهگویی است که در فیلم نیز همینطور است و خلاقیتی مبتنی بر نگاه سینمایی کارگردان در آن دیده نمیشود.
|
کلیدواژه
|
روایت، زمانبندی، اقتباس، فیلم «خاک»، اوسنه باباسبحان
|
آدرس
|
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, ایران, پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, ایران, پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Analyzing narrative time in literary and cinematic discoursesThe studied case: The film “the soil” and the fiction “the tale of Baba Sobhan”
|
|
|
Authors
|
hayati zahra ,Safi Hoseyn ,Mirzaee Farnush
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|