university-industry relationships in iran and sweden: a critical comparative study

This paper aims to compare ongoing mechanisms, processes, and policies for improving the relationship between university and industry in iran and sweden. as methodology, a qualitative-comparative study was applied. the data were collected via semistructured interviews. participants included 23 key iranian and swedish informants representing both universities and industries in the two countries that were selected purposefully using snowball sampling method. semistructured interview was applied for collecting data and analyzed based on coding method. compared relevant policies and practices indicated that iran and sweden are applying two rather different models for bridging the gap between their universities and industries. despite this, the variety of interactions between these systems in both countries can be considered as their similarities. the findings also indicate that despite the reported needs for close collaborations between the universities and industries in iran, current policies and practices, including training, laboratory application, and financial support, needs to be revised critically. additionally, in light of our findings on the swedish policies and practices for connecting universities and industries, some practical strategies have been suggested towards improving the universities’ relations with industries in iran.

روابط دانشگاه و صنعت در ایران و سوئد: مطالعه تطبیقی انتقادی

هدف این مقاله مقایسه مکانیزم ها، فرآیندها و سیاست‌های جاری بهبود رابطه دانشگاه و صنعت در ایران و سوئد است. روش پژوهش ، تطبیقی کیفی و داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری شد. شرکت کنندگان شامل 23 نفر از خبرگان دانشگاه ها و صنایع از دو کشور بودند که ازطریق روش نمونه گیری هدفمند گلوله برفی انتخاب شدند. پس از بررسی محتوی مصاحبه ها ، داده ها بر اساس روش کدگذاری تحلیل شدند. مقایسه سیاست‌ها و عملکردهای مرتبط نشان داد که ایران و سوئد از دو مدل نسبتاً متفاوت برای پر کردن شکاف بین دانشگاه‌ها و صنایع استفاده می‌کنند. با این وجود، تنوع تعاملات بین این سیستم ها را می توان به منزله شباهت بین دو جامعه منتخب مدنظر قرار داد. یافته‌ها همچنین نشان می‌دهند که علی‌رغم نیازها و ضرورت های انکارناپذیر برای همکاری‌ نزدیک بین دانشگاه‌ها و صنایع ایران، سیاست‌ها و شیوه‌های فعلی از جمله آموزش، کاربرد آزمایشگاهی و حمایت مالی نیاز به بازنگری جدی دارند. با توجه به سیاست‌ها و شیوه‌های مرسوم سوئد برای برقراری رابطه بین دانشگاه‌ها و صنایع، راهبردهای عملی برای ایران پیشنهاد شده است.