بررسی تاثیر تسلط اجتماعی مخاطب بر کاربرد نوع و تعداد راهبردهای درخواست توسط دختران نوجوان و جوان گویشور بلوچی سرحدی

انتظار می‏رود که تسلط اجتماعی مخاطب و نیز سن آزمودنی‏ها  بر کاربرد نوع و تعداد راهبردهای درخواست توسط گویشوران هر زبانی تاثیر‏گذار باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تسلط اجتماعی مخاطب بر کاربرد نوع و تعداد راهبردهای درخواست توسط دختران نوجوان و جوان گویشور بلوچی سرحدی بر اساس راهبردهای الگوی درک کنش‌های گفتاری میان‏فرهنگی بلام‏-کالکا، هاوس و کاسپر (1989) است. داده‌های پژوهش با استفاده از پرسش‏نامه تکمیل گفتمان و روش ایفای نقش توسط60 آزمودنی دختر جمع‏آوری شد. در این ‏راستا، همه راهبردهای درخواست به‌کار برده ‏شده بر ‏اساس الگوی پژوهش شناسایی، کدگذاری، توصیف و سپس با استفاده از آزمون خی‏دو تحلیل شدند. نتایج نشان داد رابطه‏ای معنادار بین تسلط اجتماعی مخاطب و سن آزمودنی‏ها در کاربرد نوع و تعداد راهبردها در هر دو روش تکمیل گفتمان (به جز موقعیت اجتماعی برابر با مخاطب) و روش ایفای نقش وجود ندارد. بعلاوه، پرکاربردترین نوع راهبرد‏های درخواست مربوط به «ضمیر»، «کنش تعدیلی»، «زمینه‏سازها» و «نشانگر ادب» بود. همچنین، افزایش میزان تسلط اجتماعی مخاطب نسبت به گوینده موجب به‏کارگیری راهبردهای ترکیبی بیشتر توسط آزمودنی‏ها شد. افزون‏بر‏این، راهبردهای جدیدی مانند گفتن «ماشاءالله»، «قسم‏خوردن» و «تعارف‏کردن» توسط آزمودنی‏ها استفاده گردید. بنابراین، یافته‏های پژوهش در تبیین راهبردهای جهانی و خاص میان‏فرهنگی-زبانی درخواست بر‏پایه الگوی پژوهش سهم دارد.

investigating the effect of the addressee’s social dominance on type and number of request strategies employed by adolescent and young female sarhaddi balochi speakers

the adressee’s social dominance as well as the age of the subjects are among the factors influencing the use of type and number of request strategies by the speakers of any language. the purpose of the present research is to study the effect of the adressee’s social dominance on the type and number of request strategies employed by adolescent and young female balochi sarhaddi speakers based on the components of blum-kalka, house and kasper’s (1989) cross cultural speech act realization project model. research data were collected from 60 female subjects through discourse completion test and role play. in this regard, all request strategies employed were identified, coded, described and then analyzed by chi-square test. the results showed there was not a significant relationship in the use of type and number of strategies in dct and role play between the addressee´s social dominance and the age of the subjects (except when the interlocutors have equal status). moreover, the most commonly used types of strategies were pronouns, hedged performatives, grounders, and politeness markers. also, increasing the addressee’s social dominance towards the speaker resulted in using more complicated strategies by the subjects. furthermore, new strategies such as saying mashaalla, swearing and complimenting were used by the subjects. therefore, the research findings contribute to the explanation of universal and specific cross cultural-linguistic strategies based on the research model.