دلائل انتخاب دانشگاه‌های ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان بین الملل (مورد مطالعه: دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهید بهشتی)

زمینه و هدف: جذب دانشجوی خارجی به‌ عنوان عنصر حیاتی در دانشگاه‌های بین المللی است. لذا، درک بهتر دلایل انتخاب دانشگاه های ایران توسط دانشجویان خارجی برای موسسات و دانشگاه‌های آموزش عالی اهمیت بسزایی دارد. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی دلایل انتخاب ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان خارجی در دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران (دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران و شهید بهشتی) انجام گرفت. روش:  پژوهش حاضر یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوای قراردادی است. 17 نفر از دانشجویان خارجی مشغول به تحصیل در دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران و شهید بهشتی در نیمسال دوم تحصیلی 1398-1397 به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و مورد مصاحبۀ نیمه ساختاریافته قرار گرفتند. داده های گردآوری شده به طور همزمان بر اساس پنج گام گرانهایم (griesheim) مورد تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: یافته های حاصل از تحلیل محتوای مصاحبه ها نشان داد که 3 مولفۀ علمی، فرهنگی-اجتماعی و اقتصادی به همراه هفت زیرمولفه شامل «رتبه بالا و اعتبار دانشگاه»، «اساتید حاذق»، «نزدیکی کشور-همسایگی»، «دین مشترک-تشابه مذهبی»، «امنیت بالا-مخصوصا برای دختران»، «دوست داشتن ایران-فرهنگ ایرانی»، «بورسیه-شهریه مناسب»، «هم زبانی-زبان مشترک» و «توصیۀ دوستان» از جمله دلایل انتخاب ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان خارجی بود. نتیجه گیری: با توجه به یافته های به دست آمده می توان گفت که عوامل علمی، فرهنگی و اقتصادی از جمله مهمترین دلایل انتخاب ایران به عنوان دانشگاه مقصد توسط دانشجویان خارجی است.

reasons for choosing iran universitis as a destination university by foreign students (case study: tehran, iran and shahid beheshti universities of medical sciences)

introductions: attracting and enrolling the overseas’ students is a vital element in international universities.so, , it seems necessary to know the factors affecting students enrollment in the  universities. therefore, the present study aimed to investigate the reasons for choosing iran medical sciences universitis by foreign students.method: the present study is a qualitative study with a conventional content analysis approach. 17 foreign students studying in tehran, iran and shahid beheshti universities of medical sciences who were studied the second semester of the academic year of 2018-2019.  they selected by purposive sampling method and interviewed by semi-structured method. the collected data were analyzed currently based on five griesheim steps. results: findings of the thematic analysis of the interviews showed that 3 categories of scientific, cultural-social and economic components with seven subcomponents including high rank and reputation of the university, competent professors, proximity of the country-neighborhood, common religion-religious similarity, high security-especially for girls, loving iran-iranian culture, scholarship-appropriate tuition, common language and friends’ recommendation are the reasons for choosing iran as a university destination by foreign students. conclusion: according to the findings, scientific, cultural and economic factors are the most important reasons for choosing iran universities as a destination for studing by foreign students.