تاثیر آموزش اصول مدیریت درد در کودکان و نوزادان بر عملکرد پرستاران بخش اطفال و مراقبت های ویژه نوزادان

مقدمه: درد در زمره معمولی ترین علایم بالینی است که پرستاران با آن روبرو هستند، لذا  کنترل و تکسین آن از اولویت های پرستاری به شمار می رود و در این خصوص به آگاهی، نگرش صحیح و مهارت پرستاران نیاز می باشد. در این راستا این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش اصول مدیریت درد برعملکرد پرستاران بخش مراقبتهای ویژه نوزادان و اطفال انجام شد.روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه نوزادان و اطفال بیمارستان آموزشی مطهری شهر جهرم در سال 1396 انجام شد. پرستاران شاغل در این بخشها به روش سرشماری انتخاب و سپس برای کارگاه آموزشی به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. این مطالعه در دو مرحله انجام شد؛ ابتدا پژوهشگر پرسش نامه عملکرد در مدیریت درد به همه پرسنل داده شد. در مرحله دوم پرستاران به صورت تصادفی به دوگروه کنترل و مداخله تقسیم شدند؛ با استفاده از کارگاه آموزشی در خصوص روش های ارزیابی درد و کنترل درد برگزار  شد و یک ماه بعد پرسش نامه عملکرد توسط پرسنل تکمیل شد. داده های حاصل با استفاده از نرم افزار آماری spss ویرایش 21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: یافته های پژوهش در مورد نمرات مربوط به عملکرد پرستاران نشان داد که نتایج نشان داد میانگین نمره آگاهی در گروه آزمون نسبت به گروه پیش از آزمون افزایش معنی داری داشت (0/05>p-value). همچنین در مرحله ازمون و پس آزمون دو گروه از لحاظ میزان عملکرد تفاوت معنی داری دارند ((0/05>p-value). نتیجه گیری: نتایج نشان داد که برگزاری کارگاه آموزش مدیریت درد بر عملکرد پرستاران بخش اطفال و مراقبتهای ویژه نوزادان بعد از مداخله موثر بوده است.بنابراین پیشنهاد میشود آموز شهای دوره ای و ضمن خدمت در خصوص درد نوزاد، عوارض آن و بخصوص در ارتباط با نحوه انداز ه گیری درد و کنترل آن ارائه گردد.  

the effect of pain management in children and neonatal on practice of pediatric and nicu nurses

introduction: pain is one of the most common clinical symptoms faced by nurses, so its control and taxis are considered as nursing priorities and in this regard, knowledge, nursing skills and attitude are needed. in this regard, this study aimed to investigate the effect of teaching the principles of pain management on knowledge and practice of nurses in the neonatal and pediatric intensive care unit.methods: this clinical trial study was carried out on nurses working in neonatal and pediatric intensive care units of motahari hospital in jahrom in 1396. the nurses working in these parts were selected by census method and then divided into two intervention and control groups for the workshop randomly. this study was carried out in two stages. at first, the researcher had a questionnaire on pain management practice for all personnel. in the second stage, nurses were randomly divided into two groups: control and intervention; using a workshop on pain assessment and pain control methods, a questionnaire was completed by the personnel one month later. data were analyzed using spss 21 software.results: the results of the research on nurses’ practice scores showed that the mean score of knowledge in the test group was significantly higher than the pre-test group (p <0.001). also, in the stage of postoperative and posttest, the two groups showed significant differences in practice (p <0.001).conclusion: results indicated that a pain management training workshop was effective on each of the practice factors of nurses in the pediatric and neonatal intensive care unit after intervention.